李公深吸一气，缓缓道：“舒瑶姑娘，我非全盘否定汝之方法，只是科举之事至关重要，我等不得不谨慎考虑，万不可拿孩子们之未来冒险。”

舒瑶亦平复心情，道：“李公，小女子理解您苦心。那我等能否寻得一个两全其美之法？既能让孩子们快乐学习，又能确保其于科举中有所准备。”

经过一番深思熟虑，二人最终达成共识。

“就依汝所说，教学方式可采汝之，但教学内容必须依我依科举考试之要求所设。”李公说道，语气虽仍有一丝担忧，却也多了几分期待。

舒瑶点头应道：“好，那就如此决定。信我等合作必能让孩子们受益良多。”

此后，学馆之教学既有舒瑶带来之生动有趣，又有李公精心筹备贴合科举之内容。孩子们于轻松愉快氛围中，为未来科举之路努力准备着，每日皆充满希望与活力。

于一次模拟考试中，孩子们成绩有了显著提升。那一张张优异答卷，仿若对他们辛勤付出之最好回报。

李公拿着孩子们之答卷，面上满是欣慰笑容，道：“观来我等合作卓有成效，孩子们之进步便是最好证明。”

舒瑶微笑道：“是啊，只要为了孩子们好，我等所有努力皆未白费。”

学馆名声愈发响亮，宛如一颗璀璨明珠，吸引众多学子前来求学。那热闹场景，让人感受知识之魅力与力量。

而舒瑶与李公亦从未停止探索与改进教学方法之脚步，力求为培养更多优秀学子全力以赴，不知疲倦。

一日，学馆里来了一位特殊访客。乃是当地声名赫赫之督学，听闻学馆种种变化，特地前来视察。

督学于学馆中认真观察数日，见孩子们积极踊跃，学习氛围热烈有序，不禁对他们教学成果给予充分肯定。其对舒瑶道：“姑娘，汝这教学之法甚是新奇，不似我常见之法。独具匠心，令人眼前一亮。”接着又对李公道：“汝等教学方式别具一格，将传统与创新巧妙融合，值得于更多处推广。”听了督学之言，李公一直悬着之心总算落了下来，面上露出如释重负之神情。但督学同时亦提醒他们，科举考试之重要性不可忽视，要于创新与传统之间寻得最为恰当之平衡，确保孩子们能于考试中发挥出最佳水平。

李公和舒瑶虚心接受督学建议，更加坚定完善教学之信念，决心为孩子们打造一个更优质之学习环境。

随着时间缓缓推移，孩子们在舒瑶和李公悉心教导下茁壮成长。他们不仅于学业上取得显著进步，于品德修养和为人处世方面亦得到良好薰陶，成为有学识、有道德、有担当之少年。

有个孩子于一篇文章中深情写道：“感谢先生们之悉心教诲，让我等于学习中寻得快乐，亦明确未来之方向。是汝等为我等点亮前行之明灯，照亮我等人生之路。”

舒瑶和李公见此文章，心中满是欣慰与满足。那一瞬间，他们觉所有付出皆值。

他们深知，自己之努力正在结出丰硕成果，为孩子们之未来铺设一条充满希望之光明大道。而他们，将继续于这条道路上默默耕耘，为更多孩子创造美好未来。

又是一年科举时，学馆里结业之孩子们满怀信心走进考场。无论最终结果如何，他们于此段学习时光中皆收获无比珍贵之财富，那些知识、那些快乐、那些成长，将伴随他们一生。