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第四十六章 一弦做派

阙一弦的思维仍然停留在过去。他经常挂在嘴边的话就是“你上学不出学费?做你的春秋大梦去吧!”“所谓做台账,其实就是让少部分人一起借机喝酒。”

当然,大家都晓得他嘴里的“少部分人”,是指“三人团”之类的人。

方直与秦国才等几位老师觉得阙一弦很令人讨厌,也曾背后不止一次议论过其人品问题,觉得白膏河中学真是个鱼龙混杂的地方。

一直生活在底层的阙一弦十分信服乡村俚人的那套江湖逻辑。俨然不是一个教师身份,做法简直不可理喻。作为一名老师,染有如此陋习俗气实为不应该。这与他长期的生活环境密切相连。他认为的对与错,几乎没人敢与之较真辩论,否则肯定被他怼到肝火过旺,血压上升。

只有呼少杰偶尔会半真半假地笑着奚落他一下。呼少杰是白膏河集老街上的人,长得人高马大,即使动手掰扯起来,阙一弦也占不到便宜。所以,阙一弦明知道呼少杰有意让自己难堪,也只能忍住,不敢发作耍横。一物降一物,果然如此。

师范学校科班出身的呼少杰比民师出身的阙一弦素质显然要高出不少。呼少杰大专专业学的是汉语言文学,自学考试取得大专文凭,具有一定的含金量。不是每一个人都能够通过自学考试取得文凭的。

在白膏河中学,呼少杰的语文教学水平名列前茅,用他自己话说“教语文,我只服郑老师”。

他提到的郑老师就是郑素萍老师。方直分配到白膏河中学之后,经过几年的教学历练,语文授课水平后来居上。那也是后来的事情了。

阙一弦高中毕业多年,靠着自己父亲的关系才当上民办老师。未当民办老师之前,阙一弦贩卖过磁带、录像带、鞋子、袜子等。后来买了一辆天津大发牌面包车开出租,因为好赌,把天津大发给输掉了,只好待业在家,闲晃一年多,惹是生非一年多。再后来,其父通过人事关系弄到一个民师名额,解决了阙一弦的就业问题,才彻底将其安顿下来。

在需要通过相关考试才能民转公的时期,阙一弦一直考不过。在2000年前后,靠着国家红利,阙一弦一夜实现了民转公,顺理成章地换了身份,吃上皇粮,改换了门头。他欣喜不已。

阙一弦经常嘲讽李二伟,说他斗大字不识一个,一个混进教师队伍中的文盲。普九开始后,他见着李二伟,就揪着李二伟的后脖领说:“来来来,让我给你这个文盲老师普九普九。”

李二伟偶尔也会揶揄阙一弦。当李二伟被阙一弦揪着后脖领,喘气困难,脸憋得通红的时候,李二伟会大声说:“你不就是民师转正的吗?半路出家,半坛子醋,比我强不了哪里去,有啥好显摆哪!”

没给面子,被人当众揭了短,阙一弦很恼火,李二伟免不了挨他几下拳脚。但当阙一弦再次欺负他时,他仍然如此揶揄他。他似乎喜欢看到阙一弦因为被揭短而恼羞成怒的样子,尽管自己免不了挨打。李二伟觉得,我不好受,你也别想好受。

在白膏河中学,阙一弦教初一思品课程。根据其具体真实的文化水平,他只能教初一的思品课程。稍微需要一点专业的地理历史课程他都教不好。他的教学方法就是照本宣科,拿着课本读一遍,然后照着教学参考书,把课后练习题的答案勾画出来,完毕了事。

当时,初一的思品课程没有纳入中考范畴。没有升学竞争压力,也就不讲教学效果,对阙一弦的课堂,学校领导就睁一只眼闭一只眼地任由他教学了。不然又能怎样?

虽说阙一弦是高中毕业,但是他读的高中是农村高中,两年学制。读书上学时,阙一弦仗着自己的老子是副乡长,横行学校,东游西荡,缺课逃学、打架斗殴是家常便饭,俨然一名学混子,基本没学到什么知识。

白膏河中学曾试着让他代体育课。可是他连个广播体操都教不好,还时不时体罚殴打学生。每次体育课只是让学生沿着操场一圈一圈地跑步,然后放羊式散开,弄得整个校园到处是叽叽喳喳的学生,影响其他班正常教学。

体育课都教不好,学校领导考虑再三,便只能让他教初一的思品课程了。并直接明确告知他,不要读错别字,不会读的字要问其他老师,或者查字典,照本宣科即可。

如此,阙一弦倒是落得轻松自在。他基本不备课,不写教案。学校每次检查老师教案,阙一弦的教案本多少年来一直没换过,都呈现出破旧的样子了,教案内容寥寥几笔,敷衍应付至极。一年又一年,学校领导、老师皆心知肚明,却又无可奈何。

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