“停水停电的通知，也是‘即日起，停’。”

一月二十三号，周五，上午第三节。

年级组办公室。

武大军把那张抄件推回来。

“四个字。”

“停课，停考，停职，停发。”

“停水停电也行。”

“你拿这四个字，能说出什么。”

“什么也说不出。”温良说。

“那你还拿着它干什么。”

“我不拿它说话。”

“我拿它去对别的东西。”

他回到自己桌前。

桌上那一摞还没动过。

他先抽的是考勤本。

三月十八日。

五十三个格子。

全是空的。

三月十九日。

空的。

三月二十日。

空的。

杜小满端着水杯站在旁边，一页一页跟着看。

“老师。”

“数。”

她开始数。

“十八、十九、二十、二十一……”

数到三十号。

三月三十一号那一页，格子里重新有勾了。

“十三天。”她说。

“不是十三。”

“我数了三遍。”

“你数的是日子。”

温良把手指按在三月十九日那一页上。

“这天是礼拜天。”

杜小满愣了一下。

她往后翻。

“……二十六号也是礼拜天。”

“去掉两天。”

“十一天。”

“十一个上课日。”温良说。

“咱们学校高三上六休一，礼拜天本来就没课。”

“把它算进去，是往多了说。”

“我不往多了说。”

杜小满把水杯放下了。

“那这不就完了吗。”

“三月十七号写了个‘即日起，停’。”

“十八号开始，考勤本上一个勾都没有。”

“停课啊。”

“这只是一处。”

“……一处怎么了。”

温良把考勤本合上。

“这本考勤，是那年（7）班的班主任一个人填的。”

“他要是那半个月懒了、病了、忘了填——”

“上头一样是空的。”

“空，有两种。”

“一种是没人来。”

“一种是没人记。”

“这两种在纸上长得一模一样。”

杜小满没话了。

她把水杯又端起来，没喝。

“那怎么办。”

“找另外两处。”

“而且不能是同一个人写的。”

“不能是同一个屋里出来的。”

第二处，在课表那一袋里。

那一袋是最薄的，纸也最脆。

里头不是一张总表，是一周一张的《周课表执行表》。

每周一张，任课老师上完课自己签，周末交教务处。

温良按周次往后抽。

三月十三日那一周：满的。

十四行课，十四个签名。

三月二十日那一周。

高三（7）班那一行——

一道斜杠。

从周一拉到周六，一杠到底。

杠底下没有签名。

三月二十七日那一周：也是一道斜杠。

四月三日那一周：满的，签名回来了。

“斜杠是什么意思。”杜小满问。

“表上没写。”

“那您怎么知道是停课。”

“我不知道。”

“我只知道这一行没有人签字。”

“没人签字，就是没人上过这堂课。”

温良把这两张抽出来，跟三月十三日那一周并排放。

“这三张是教务处发的，任课老师签的。”

“跟考勤本不是一个人。”

“也不是一个屋。”

“那这就是第二处了。”

“第二处。”

他还从袋子底下摸出一沓调课单。

那一沓不厚。

他按日期排开。

三月上旬：四张。

三月中旬：三张。

三月十八日到三月三十日。

一张也没有。

“调课单是有课才调。”温良说。

“这十一天，一张没有。”

“不是他们不调。”

“是没有课可调。”

第三处，在最沉的那一摞里。

报修单是联单，红蓝复写，第三联留底，按月订成一本。

杜小满抱过来的时候手往下沉了一下。

“这个……真有用啊。”

“昨天有人问我报修单有什么用。”

“我说不知道。”

“我说不知道才要。”

他从三月那一本里往后翻。

三月十六日：三楼女厕水龙头。

三月十七日：无。

三月十九日。

那一张的字迹很潦草，是总务处的人代写的。

报修部位：高三（7）班教室

报修内容：更换门锁一副

领料：暗锁一副，钥匙三把

完成时间：当日

杜小满凑过来看。

“换锁？”

“换锁。”