时间往往在不经意的时候匆匆流过，当你仔细留意着又感觉过的很慢。

随着天气渐热，铜瓦县一高的高三学子们更加紧张起来，在班级后面的黑板上，倒计时用鲜红的粉笔写着大大的“30天”！

教室里弥漫着一种凝重而又炽热的氛围。有的学生如饥似渴地翻阅着错题集，眼睛紧紧盯着每一道曾经出错的题目，手中的笔不停地在纸上写写画画，仿佛要将每一个知识点都刻进脑海。他们眉头紧皱，时而陷入沉思，时而恍然大悟般地快速记录，周围的喧嚣似乎都与他们无关，整个世界只剩下眼前的知识和对高考的专注。

而一些学生有时会小声地讨论着难题，你一言我一语，各抒己见，时而因思路不同而争得面红耳赤，直到找到解决方法而低声庆祝。

也有的学生表情严肃，全神贯注，微微颤抖着握住笔，快速地书写，每做完一道题，都会稍作停顿，深吸一口气，调整状态后继续投入与题山书海的战斗。

在课间休息时，有些学生会独自趴在课桌上，眼神空洞地望着前方，短暂地放空自己。长时间的高强度学习让他们身心俱疲，但一想到高考的重要性，又迅速打起精神，喝口水，揉一揉太阳穴，再次翻开书本。还有的学生会在走廊上默默地踱步，口中念念有词，复习着公式或课文，试图利用每一分每一秒来提升自己。

而老师们则像不知疲倦的机械人，在教室里穿梭，耐心地解答学生们的问题。他们用充满鼓励的眼神、尽量温和的话语，为学生们加油打气，驱散学生们心头的压力。

绝大部分高三学生们，正以各自的方式在高考倒计时的赛道上全力冲刺。他们怀揣着梦想与希望，在压力与动力的交织中，努力书写着属于自己的青春篇章，向着那决定命运的高考考场奋勇前行，无论前方是荆棘密布还是康庄大道，都不曾有丝毫退缩之意。

当然，也有那些对高考感觉不到希望的学生，跟着大家学习也是是一种机械的跟随状态，充满了对现实的无奈与绝望，又蕴含着一种侥幸心理的挣扎。

这些景象映照在李阳明的心中，对他也有所触动，或许大部分的同学经过这段经历后永远不想再去回忆，以后也不会像这段时间这般全力以赴的去努力、去奋斗。

这些努力、这些拼搏，只会沉淀在记忆深处，或许化作灰烬、或许成为下一次努力奋斗种子成长的养料。

-----------------

2004年6月，高考如期而至，这是高考时间从7月改成6月的第二年。

这个时间调整据说经历了10多年论证，让气象部门协助对全国各省特定时间段的气温、降水、洪涝灾害、台风等进行分析对比，最后广泛征求了意见以后予以通过。

6月上旬这个时间对于中原省的考生来说确实是比较友好的，天气还没有到太热的时候，基本不用担心中暑和着凉，

对于小部分陪考的家长来说，只要在外面树荫下就不会太难熬。

此处还要补充说明下，在这个时间段，铜瓦县这里家长陪考还不是非常普遍的现象，大部分都是学生自己考试，只是家长额外多给些生活费。能够陪考的家长基本都是家庭条件相对好些的而且距离考场比较近的。尽管这个时候大家普遍认为高考是改变命运的关键转折点，家长们对孩子的高考成绩极为看重，但还是比较理智的知道高考是自己事情，再亲近的人也帮不上任何忙。

李阳明上一世没让父母来陪考，这一世尽管有了可以陪考的条件，但还是让父母安心待在家里不用过来。

一身轻松地迈步进入了了考场，7号上午语文、下午英语；8号上午数学，下午理综。

踏出考场的一瞬间，李阳明也不由叹了口气，又一次的高中生涯彻底结束了，人生总是一程结束后再难有同样的体验。

这次的高中生涯虽然弥补了前世的诸多遗憾，但是再也体会不到上一世那种期待的心情了。

考试后第二天，学校就组织大家回去估分填志愿，现在还是先估分再填志愿的年代，大家趁着刚考试完记忆还比较深刻对自己的成绩进行预估。

李阳明和杜老师报了一个710分的成绩，杜老师问了句：“你确定？不要对老师保留哈，要不回头我饶不了你。”

李阳明看杜老师眉头紧锁的样子，真害怕他给自己一下，暗自感叹这老头年纪越大火气越大，只好回答说：“我再想想，可能七百二十多？”

“嗯？”杜老师又瞪眼。

“七百三，七百三，应该就那么多吧。”李阳明赶紧补充道。

杜老师终于感到满意了，一副孺子可教的表情。这三年来，杜老师一直是李阳明的班主任，相处下来，对李阳明好的像对自己的孩子一般，在一开始李阳明还没在县里安家的时候，偶尔还会让他去自己家里吃饭。

所以李阳明内心对杜老师也一直充满感激之情，表现在外面，虽然有时候说些不着调的话，也是故意逗老师开心。

在填志愿的时候，杜老师又过来看，当看到李阳明填的水木生命科学专业后，才算松了口气，说道：“我还真担心你瞎填一气，要是报其他学校，校长肯定不愿意。”

按照现在这个时期人们的朴素看法，国内好的学校分两类，一类是水木、燕大，两者难分高下；其他则是排名紧随其后的几大名校。

一个高中的成绩评判也是看它每年有多少考上“水木、燕大”的，多少考上一本的，多少本科升学率。

至于985、211这些更详细的分类现在还没有那么深入人心，一般情况下不会有谁去操心学生上的是985还是211，只要是重点本科就行了。

所以，校长对于任何一个能增加“水木、燕大”录取名额的机会都分外看重，杜老师说的也是大实话。

李阳明对于水木和燕大也没有太多偏向，只是因为考虑到水木的生命科学专业则是拥有多个研究中心和国家重点实验室，在结构生物学、生物信息学、系统生物学等几个方向走的比较前沿。

燕大生命科学专业优势在于学科历史悠久，研究领域更加广泛，在植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等多个领域都有比较深入的研究。

其实魔都交大的生命科学专业也很优秀，并不下于水木和燕大，而且学科交叉特色突出，生命科学和计算机技术并重，知识结构全面，在肿瘤生物学、干细胞研究等方面具有较高的国际影响力。李阳明对此也很中意，可惜学校在父母、老师心目中没有水木和燕大那么有“威慑力”，所以他就选了燕大，希望能让长辈更开心。