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泡泡中文 > 修心证道,降龙真谱 > 27 复读生涯(2)

27 复读生涯(2)

徐丈既然心生退缩,语气便软,继续说道:“当然了,我们呢,毕竟也是读圣贤书的人,讲一个有教无类。不管是啥子样子的人呢,只要他肯努力,肯上进,加入到我们这个集体当中,我们还是要帮助他,这就叫做团队精神,集体荣誉。”说罢,干巴巴地笑了几声,开始鼓掌。台下也稀稀拉拉响起一片掌声,忽然一名班干部模样的学生猛然站起、大力鼓掌,掌声随即密集起来,徐丈笑道:“第一天开学,就是要有精神,要有朝气,迎接这一个学期的辛苦、努力。大家站起来,喊我们班的口号。”

只见众人不甚整齐地起立,一边接连做出拍胸、拍肩、握拳、举手向天等手舞动作,一边从喉底发声、用官普大喊道:“战斗!奋斗!我要成功,我要胜利,我要出头。奋斗!战斗!”牛文正目瞪口呆,虽然起立,却未跟着做动作,也未喊口号,只是极不适应、极不配合地旁观。徐丈注意到此事,心下恼怒,当下也不多说。众人喊完口号,徐丈作了两句总结、便离开了教室。片刻后科任老师进来,也无任何开场白、任何铺垫,立刻便叫大家翻到课本的第多少页、开始讲课。

这班是固有的班级、课程早有进度,又是快班、教师讲得一带而过,牛文正本就程度不高,此时如听天书、如坐针毡。两三节课下来,心中一片茫然,不知如何跟上进度,如何在此班级中安置自身,如何度过这一年的复读时光,更不知未来究竟在何方。第三节课的课间举行开学典礼,牛文正浑浑噩噩、跟着班级人群前去,不禁想起昔时与罗、林二人结伴玩闹的时光,如今恍若隔世,不知二人还安好否。典礼并不冗长,完毕之后,又回到教室。刚刚落座,忽然一名女生走到面前说道:“徐老师找你,你叫啥?牛?牛啥子,徐老师找你。”

牛文正斜瞥对方一眼,感觉对方并无恶意,于是点一点头,起身前去办公室。进门之时,看见徐丈手拿茶杯、正与另外几名教师聊天。徐丈见到牛文正,便假笑道:“来了?坐嘛。”牛文正环顾四周,根本没有无主的板凳,于是摇头道:“不用了。”徐丈柔声说道:“我喊你来呢,一是了解下你的具体情况,好帮助你融入集体,提高成绩。二是跟你说明一下我们班的一些情况,让你了解一下,免得你说我没有告知你。”说完稍微停顿,牛文正却不识相、出言道:“徐老师,马上要上课了。”

徐丈冷笑一声,说道:“耽误不到你好多时间,你反正也跟不上,坐飞机,我说得对不对嘛?”牛文正闭口无言。徐丈一边对牛文正指指点点、一边接着说道:“我当了十几年教师,从来都是带最好的班,教最好的学生。我不晓得你是啥子来头,啥子关系背景,我无所谓,就是提醒你,不要在我的班惹事,不要拖后腿,不要影响其他同学。这些都做得到,我可以容忍你。”牛文正虽然成绩平常,但品行方面素来无亏,自认属于家教有方的类型,何曾受过此种羞辱?可惜也因为家教太好,不善争斗,心头虽然愤怒,也无非是面红耳赤、呼吸急促,并不敢开口回击。

徐丈见对方软弱,顿时更加起劲,又说道:“你今天早晨是咋回事?拿眼睛瞪我,还不配合喊口号?你是不是很有个性?是不是以为自己跟其他人不一样?”牛文正眉头紧皱,从喉咙当中挤出一句话:“每个人都跟其他人不一样。”徐丈面色涨红、提高声调,发怒道:“每个人都不一样,我们当老师的还咋个管理啊?你不一样,你哪点不一样?你两个鼻子,三个嘴巴?你会腾云驾雾,会七十二变?你不一样,你就滚蛋!这个班级,这个书院,这个社会,最不需要就是你这种自以为是,以为自己不一样的人!”

这时旁边背对两人而坐的一名中年女教师也帮腔道:“你们学生娃娃,就是不懂得天高地厚,以后要吃很多亏。你以为徐老师是在骂你,在害你,其实他是在教你!”另一名年轻女教师也附和道:“他们班的成绩是全年级最好的,你以为随便是个人都可以进吗?你有没有考虑自身的实力?有没有考虑会跟人添麻烦?”徐丈面有得色,扯出一副纸笔,在桌上一拍道:“看到没?是非自有公论。我说的话,你可以不听,但是我的规矩,你必须遵守。你现在就跟我承诺,写保证书、按手印,只要你在我的班上,就要绝对服从,绝对听话,绝对老实。写!”

牛文正面上肌肉抽动,两手微微颤抖,心中却如明镜一般,只有一个念头:不写。但喉头紧绷,却是说不出话,只是冷冷地看了徐丈一眼,转身离去。此举出乎徐丈意料,忍不住又再想起对方和陆山长的关系问题,莫非自己的虚张声势起了反效果?思及可能得罪山长,额头不禁见汗,当即跟出室外,对牛文正的背影喊道:“你站到!我在跟你说话!你跟……跟陆山长,是啥子关系?”

此话近乎失态,几乎等于是告饶,但牛文正听而不闻,只是默默走回教室,整理一番,拿起书袋就走。先前传话的女生一眼看到,便喊了一声:“那个,牛,牛同学,你站到,你去哪里?”牛文正没有兴致与人说话,只是看了对方一眼,又往外走。那女生跑到牛文正前方站定,说道:“我是班长,我要管班上的思想工作,也要管上下课的纪律。你为啥子要走啊?要早退?”

牛文正不想说话,也不得不开口,沉声道:“我不是你们班的人,不归你管。”那女生面露惊讶、委屈之色,周围有几名学生好奇地转头来看,此前在后门挡道的那名学生也抬起头来,露出打量的神色。牛文正不再多说,提步便走,离开了教室。

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