虽然受众面不大，但是，这依然算是创造新的语言，创造一门新语言的意义，自不必多说。

已经诞生了八十五年，经过太祖、太宗两朝，改进的满文，在全天下的汉人，甚至很多满人、蒙古人的眼里，这种文字完全没有必要存在。

满文的文字，就可以用蒙文代替，语法呢，其实跟蒙语也一样。

而蒙语的语法，跟汉语白话也大致一样。

哑语就不同了，全天下，哪里都有聋哑人。

不管你是哪个民族，你是南是北，你是富是穷，你是贵是贱……直至海外，到处都有需要。

重要的是，任何其他语言都代替不了哑语。

十一岁孩子能做得此事？

那我们这些饱读诗书的“老黄忠”，这辈子读的甚书，做的甚事？

大臣们都想不明白，但是，前面有产钳放着，由不得他们不信。

就求着皇上一起，今天想弄明白。

胤礽听了，微微一笑。

“汗阿玛，哑语之事，儿子没再想太多。想来应该是能做成，后面剩下的，就是补齐手势……”

“……请汗阿玛着人，把寻常人家用到的词句，统计出来送到儿子那里，儿子给写上对应文字，再着内造办的画匠画成手势图……”

皇太子与皇帝一样，也不能手舞足蹈的给臣子表演。

要想详细了解哑语，还得等出了手势图。

“……推广时，刊印即可……”

说着说着，胤礽低下头无声的笑起来。

“太子为何发笑？”

康熙纳闷。

“汗阿玛听儿子说，这哑语，今日儿子没法给汗阿玛演示全面。不过昨日，儿子又造出一种让盲人可以读书的盲文……”

“……倒是可以给汗阿玛讲个透彻……”

“……因为听起来似乎有点骇人，造文的过程又极其简单，儿子有些不知如何开口。”

你等等，等等等等……

不是正在说哑语么？怎么又出来个盲文？

还极其简单？

你这里简单的东西太密集了吧？

两天造出两种语言？

这就能让哑人说话，还能让盲人读书？

康熙看了对面的五位大臣一眼，他们也是面面相觑。

然后，他身子往后仰了仰，仔细看看胤礽，确定他不是在逗闷子，

“儿子现在就可以给汗阿玛，及各位臣工演示一番。”

“那朕就看看，这盲文是怎么个简单什物。”

胤礽咧嘴一笑，转身对着门口的赵昌说道：

“汗阿玛，儿子要劳烦赵谙达，到门口看下德柱。要是到了，就把他送来的匣子带进来，里面是十几张画纸，和一把小锥子。”

御前的人，谁也不能随意指使。

送往御前的物品，也要提前报备，特别是有利器的情况下。

“嗻。”

康熙一点头，赵昌转身出去了。

不多时，他抱进来一个匣子，双手捧给胤礽。

胤礽接过来，放到御案上。

打开，拿出一叠画满各种看起来像围棋图案的画纸，给康熙和每个大臣一人一张。

“汗阿玛，这就是盲文的样子，一共63个字和符号。”

63个字符就能成为一种语言？

康熙和大臣们，都看的一头雾水。

每张画纸上面，画了六个“六方格”图案，竖着三格，两排连在一起。

六方格里面，用墨水点着最多六个，数量不等的黑点。

黑点用不同的数量和位置，排列成不同的形状。