公元2013年9月10日星期二早上7点15分

香城一高某个教室内。

早操之后依然兴致饱满的张玮正在脑海里回忆着和英语相关的坚实技巧。

不同于数理化生这四门学科在迅速完成基础积累之后仍要通过反复的训练和思考提升逻辑能力的现状，也不同于语文这门主科千辛万苦完成学习积累后答题时依然需要灵光一闪，高度和题目主管情感共情的不靠谱未来。

要知道，作为一个客观现状是确实痴长了10余年的普通人，思考方式和理解角度是不可能符合这个时代高中生的主流想法的。

或许偶尔因为与常人不一样的解读视角，剑走偏锋，在一两次测试中带来意外的收益，但是助长这样妄图投机取巧的性格，是不可能一直成功下去的，就像玩游戏时开启二周目只是继承了原有的经验，原有的反应速度依然不会变化。

所以，依然需要采取稳妥慎重的学习方式，保证自己的下限，稳稳跨过应试教育设置的门槛。或许张张玮也该庆幸，正是应试教育对基础的物质条件要求不高，才让自己两辈子都能坐在现在这股教室，通过反复训练和实践应试能力，跨过看不见的天堑吧。

英语就是这样一门非常适合积累了学习经验的张玮快速提高的科目，在水到渠成的积累下，能得到确定稳当的收益，性价比极高。只要能记忆足够多的单词作为基础，那么就能应对绝大部分的题目，不再存在困难。

单词记忆也绝不是死记硬背，是存在一定的逻辑和实用的技巧的。英语构词法是上大学时张玮的大学英语老师在课程中的闲暇之余给大家非常详细讲解过的优质的单词记忆方法。

只要按照符合科学的构词逻辑，高效合理地记忆单词，坚持训练后，实践下来的效果就是能稳稳应付四六级考试，甚至是考研英语。

张玮重生之后，信奉的行为理念是什么，科学合理、稳健慎重、

正因如此，不同于在理科课程上，张玮仅仅只构想了理论大于实践的学习技巧，毕竟高考之后，这样的应试技巧就没有经过更高强度水准的考试检验过。

正所谓，实践是检验真理的唯一标准。张玮认真掌握过的构词法是在不低于高考英语难度或者说更高的四六级考试中，以稳稳超出四六级考试分数线，久经考场验证过的使用技巧。

所以，理清构词法的整体设计，让现在的张玮内心感到无比踏实，甚至敢立下“这把稳了”这个轻易立不得的flag的。

言归正传，张玮认真严谨的在笔记本上复现着英语构词法的思路和本质。

类似于汉语中的偏旁部首，英语单词的组成也是在固定词根的组合。不同于中文单一文化圈下的逐步演化，英语的基础词汇本身是由日耳曼词汇、希腊语词汇、拉丁语词汇混合构成的。这些词汇中有实际意义的词汇都将成为构成英语单词的核心，再与不同的单词进行拼写。

接下来则是英语构词方法的6大方向，派生、合成、混合、截短、缩写以及转化。

派生构词即让固定的字母组合表示某些含义的构词方法，前后词缀通常来源于拉丁语或希腊语，通过前缀-词根或词根-后缀的组合方式，让基础的实意词汇扩展出不同的涵义。举例：vis(看)、visible（看-可以的词意：看的见的）、invisible(不-看-可以的词意：看不见的)