你们明白了吗？大人肯定是最有体会的。你们自己去好好想一想吧！想一想你们夫妻打架时，你怒目了，你的妻子或者是丈夫摆你们了吗？是不是你表情越生气，他就越开心。是不是你表情越生气，越不说话时，他就越说得痛快。这点大人是肯定能脑补出当时的画面的。

就想一想那些妻管严，他们被妻子指责时，他们的表情好看了吗？但是他敢怒不敢言啊。那我就想问问大家，“《儿童行为心理学》38页。有时候孩子受到欺负并非打骂，而是嘲笑。这种情况下，父母教孩子用严肃的目光盯着别人。并严厉地说：“我不喜欢你这样嘲弄我。希望你以后不要这样。”然后走开，对对方的谩骂不予理睬。”这到底对不对？

前面呢，因为细枝末节的，涉及的时间有点长，可能大家不好去验证。现在，刚才这点就可以去验证一下吧？终于给了大家一个可以短时间验证的点，我也的确是很高兴的。因为当你们验证后，发现是真的，才会重视起我们的行为对孩子的影响。

如果不是我已经懂得了这些，我见了那样敢怒不敢言的，我也喜欢使劲地指责他一番。

这个时候，我就觉得是不是我们在写书的时候，是否是经历过实际的观察和考量？有时候人们写的书是凭着主管的意志来写的，而并没有实际经验的辅助。或者是当一个观点提出来时，他就只看到了表象就去写书了。我该怎么说呢？让这书误导了大家。

其实我也一直奇怪，为何有时候提出的建议不能被采纳，才发现原来是因为书本身出了问题。而上面却是知道的很全面的，当然了，这书就无法推行下去。这也算是我的错误，只看着觉得它对，却没有真正的将书与生活进行对比。

也就是说，我们太盲目了，这是盲目的错误，专用来指责我们自己的，认不清楚，不去实际的验证。像国外的游行就是太盲目了，而我们的祖国禁止游行却是最好的。

我总是在比较中比较出，原来祖国有那么多的优点。这让我生在这个国家的幸福溢于言表。

我们的人类是太盲目了。盲目听信别人的话，盲目地看书。觉得书中有道理就是对的。实际上，如果去与社会对比，却发现那根本就不是事实。

在这里，我给了大家可以直接验证方法的对错，一目了然的。这样通过实际的生活中的敢怒不敢言的对比，我们就应该确信了我在给大家传递的是一个正确的观点。最主要的是，我不是与你们纠结一个对错，我是给大家传输一种观点，我们的行为确实会影响孩子。也就是在你们看我的书时，去多观察一下孩子的行为，发现了赶紧改过来，不要耽误了孩子的一生。