因为我们并没有教小孩子内向或外向的课程，因此我们的孩子不会被集体性的宣传为外向或者内向。但是日本小孩被集体教给了削树枝，这就是一个习惯养成。

其实，我有时候是希望学校能有专门的课程来教给孩子内向或者是外向，教给孩子如何与别的孩子相处的。因为我们不是输在了教学上，而疏忽了教做人。

就像《三字经》、《弟子规》在学校里本来就是应多习习，进行培养的。我们不能光背下来就了事了。它其中的做人道理呢？都没有讲。并且这样的课程是应该贯穿从小到大的。

当然了，日本小孩教给那些野地生存的技能，也没有将《三字经》、《弟子规》等教给他们的孩子，他们的孩子也是缺少礼仪教育的。比我们缺。

不过，有一点是很重要的，就是祖国的小孩要比日本小孩幸福。这里感受的爱多了许多。他们的野地生存的能力是靠着离开父母学会的，在出现问题时没有父母在一边心疼他，爱他。他们缺乏爱。如果不是缺乏爱，削树枝流血的时候，早就会哭泣了。

《儿童行为心理学》37页，“由于在家备受呵护关爱，孩子往往爱说爱笑，也很聪明。可离开家长后，孩子遇到问题便没有了依靠。早点让孩子学会独立思考和独立做事，便不会出现孩子不知所措的情况了。”

法律为何要保护孩子到18岁啊。你们想让孩子怎么个独立法呢？难道18岁不到去打工吗？还是自己叠被子、洗衣服等等的？那如果是这样，要爸爸妈妈干啥？他一出生，直接寄托到福利院。到了五六岁自己叠被子、洗衣服、做饭等等就行了。干嘛要爸爸妈妈呢？难道孩子到了每一个家庭，在孩子小的时候不是应该要宠着吗？

我很庆幸，祖国的爱是最好的。在这里不单单是安心，更是爱。被宠爱的小孩多么的幸福啊。看看我们现在的学校，孩子一出校门，就有家长迎上来，这多么的和谐啊。小孩拉着妈妈的手，走啊走的。

现在，我们最热闹的当属父母接小孩，一张张可爱的小脸，有红扑扑的，有带着微微生气的，也有害羞的等等，多么的可爱啊。看着真喜欢，特别是那些小不点，在路上走得歪歪扭扭的，脚步蹒跚的，小眼睛带着笑意，真好的。

我知道有些父母觉得接孩子很麻烦，说因为怕人贩子才不得不接孩子。这里就是有一个误区在的，是因为我们看多了别的国家的小孩都是班车上车，自己独立上学校。但我们与欧美、日本那些对比，我们的社会不是最和谐的吗？