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第39章 李雷和韩梅梅

陈旭:“放心吧,乐哥,只要你愿意学,小弟肯定教你。”

陈乐:“行了,我先去忙正事了。好好给孩子们上课吧!”

“小朋友们,你们说陈旭老师厉不厉害?”陈乐转头对着同学们问道。

“厉害,陈老师最棒了!”今天有幸看到陈旭表演的同学们真的被惊呆了,没想到简简单单的单杠可以玩出那么多的花样,还有那个灌篮对孩子的冲击也是很大的。有的同学暗暗发誓,我也要像陈旭老师那么厉害,以后表演给爸爸妈妈看。

刚刚往教师走几步的陈乐想起件事情向陈旭说道:“小旭,准备一下关于运动会的事情,冬天没啥事,让乡村的居民都加入到这场运动会中,拿到名次我有奖励。你好好想一想,策划一下。”

陈旭比了一个的手势:“木有问题,包在我身上。”

走到教学楼,陈乐站在第一个教室的后门听老师的讲课内容。

这堂课的内容是思想品德,台上50多岁的老师讲道“之前几天我们学习的讲礼貌,谁可以完整的记下来常用的礼貌用语有哪些?”

品德老师指定一个举起小手的女孩子回答问题。

陈乐以为的答案是:请,你好,谢谢,再见。但是听到小女孩的回答后有些羞愧,好多他真的不知道。

7岁的小女孩用稚嫩甜美的声音回答道:

“与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”

仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“

劳驾”

向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”

求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”

请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”

老师,我就记得这些了。”

品德老师:“先请坐,其他人有能补充的吗?”

小男孩唯唯诺诺的起身,在老师的鼓励下继续说道:

“得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”

老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”

请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”

希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”

本章节内容由手打更新

请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”

需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”

言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”

宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”

客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”

中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安”

初次见面应说“幸会”等候别人应说“恭候”请人帮忙应说“烦请”

欢迎顾客应叫光顾好久不见应说久违中途先走应说失陪。”

小男孩说完之后,品德老师适宜他可以坐下。

品德老师说道:“韩梅梅同学和李雷同学回答的很棒,我们大家一起给他们两人鼓掌”

说完老师领着小朋友们掌声鼓励刚刚回答问题的李雷和韩梅梅。

本章完

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