看着我离开办公室的情景，她凝望了很久，然后一边打开自己办公桌底下的小柜子，一边将自己藏在一大堆教学材料的怀里。

她取出自己的日记本后，赶紧将抽屉锁上。

抓起桌上的一支笔，她写下了这样一句话。

“每一个学生都是孩子，他们生来就应被善待。”

当我回过神来，班主任已经回答完这位学生的问题了。

“看来你们的语文学的不错，不愧是我带了三年的学生，学以致用的能力就是比别人强。”

“谢谢老师的夸奖。”

我注意看了一眼发问者，在心里小声说：“希望他在考试时，也能像刚才这样发挥。”

见学生们没有其他问题，老师接着讲下一件事。

这件事她叙述的时间不长，可信息量却不小。

“在明天早上，有一位从外市转来我校的新同学，将会与我们共同度过这段难忘的日子，希望各位能善待这位同学。”

这句话不长，却引起了班上多数同学的讨论，连下课铃的声音，他们都没有注意到。

“老师，请问您有这位同学的信息吗？”

“这个问题，在你们与其今后的相处中，自然而然就会知道了。”

这个回答我一点都不意外。

虽说她那里有每位同学的基本信息，但是她出于保护学生隐私的需要，不管是本人问自己的信息，还是外人问本人的信息，她都是守口如瓶，一个字也不向外透露。

“那好吧。”

她拿起手表，看了一眼时间说：“现在都下课十来分钟了，除了要做值日的学生外，其他人在抄完黑板上的作业后，就可以直接回家了。”

话音一落，有学生将教室的前后门打开，放各位学生走出教室的大门。

我也不例外，向老师说了声再见后，头也不回地离开了教室，向家的方向走去。

“这个点，我哥和我父母都回来了，我得赶紧回去，别让他们等太久了。”

到家后，我放下书包就去吃饭。

饭桌上，我和他们讲起了这件事，他们无一例外，表现出对其加入我们班的期待，并希望我能和她友好相处，不要和其产生矛盾。

我的家庭和我的同学一样，都一向很认可我的工作能力，并对我工作中的不足，提出相应的建议。

他们的话，我都听在耳里、记在心里、写在本上，作为我以后工作的指导。

离开饭桌后，我的哥哥将我叫到他的房间里，和我说了一些自己对相关问题的经验之谈。

将我送回房间写作业前，他俯下身来，在我的右耳边小声和我说：“祝你中考成功。”

“还这么早呢，别着急，我一定做到。”

临睡前，我一个人躺在自己房间的小床上，一边阅读课外书籍，一边思考着如何让其尽快适应紧张的学习生活，和融入到我们这个大家庭中这两个问题。

我思考了很久，一看都快晚上十点半了，于是赶紧扔下一切，让自己快速进入睡眠。