我叫陈淑玲，是XX初中的一名学生。

2011年秋，我迎来了人生的第一个转折点——中考。

它和高考一样，受到众多人的关注，成为每年6月我市新闻的头条。

而我有幸成为了中考这幕戏的一个演员，用心地扮演自己的角色，即向中考全力冲刺。

我的成绩一向不错，因此从小学到初中，都没有让家里人过多的操心，还会因学习学的太过于投入，被家长催促早点睡觉、快点吃饭。

初三开学的第一天，在班会课上，班主任坐在教室里，向全体同学强调中考的重要性。

这些话我们都听惯了，但在这个环境下，我们竟然将她讲的这些话，一字不落全神贯注地听完。

“同学们，你们有什么同学想问我吗？马上就要下课了。”

一听到这，我们刚要从学校向家里起飞的注意力，像是听到前方有雷暴大风天气一样立刻返航。

一位同学举起了手，一字一顿地向老师说：“我有问题想问您？”

“你直接说就行，我们都是一家人，只要不是不该讲的话，你就没必要遮遮掩掩。”

“老师，您讲述的语言中有语病。”

“哦，是吗，在哪里？”

作为班长，我是和班主任打交道最频繁的。

她别看很年轻，但对自己要求很严格。

在平常生活中，她对自己说话要求尽量减少语病，并和学生就某些问题深入交流；在做事时，她对每一个学生的作业，都认认真真地批改。

尤其是每一个学生的作文，她都会在文章的最后，附上自己的点评和祝福，让对语文不感兴趣的学生，都能用尽全力去学习语文。

我记得在初二下学期的一次常规作文练习时，我自己认为写得有些偏题，因此我交到课代表手里时，手抖得跟筛糠一样，像是偷了班里某位同学的东西一样。

但作文本发下来后，她写了这样两句话，令我到现在都难以忘记。

“虽然说你这篇文章确实与题目有脱节的地方，但我认为你只要能表达出自己的观点，老师就认为你是最棒的。毕竟这仅是一次练习，你认真对待、问心无愧即可。”

那一节作文讲评课上，我用力地抓紧我的本子上，写着这段话的那一页，并把它抄在自己作文本的最后一页。

从那以后，我每一节语文课都打起精神，不让自己中途溜号。

不仅如此，她的话就像有魔力一般，让我也能用心去学习、理解其他科目的知识。

就连我不太擅长的数学，我都能做到认真听讲。

就这样，到了初二下的期中考试，我获得了班上第五名的成绩。

要知道我们班一共是45人，我也就排在班上10到15名左右，别说前五了，我连考个前十，都和别人打趣说在梦里才能考到。

由于进步较为明显，我得到了学校的表扬。

表彰大会结束后，她将我叫到办公室，语重心长地我说：“我不奢求所有学生都像我一样，对学习怀着热爱，我只希望他们能够在未来平平安安地度过一生，并努力做一个对社会有贡献的人。”

听完这句话，我顿时明白了什么，但我又不好意思在她面前说。

无数在嗓子眼里的话，被我的大脑整理成四个大字：“谢谢老师。”