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11阿劳州立中学成绩、初恋及入读苏黎世1896

爱因斯坦11阿劳州立中学成绩、初恋及入读苏黎世1896

爱因斯坦虽然喜爱在阿劳州立中学的学习生活,但功课也并依然没有做到门门一样优秀。他在阿劳州立中学的入学成绩报告单显示他需要补习化学,法语也有严重缺陷。到了学年中期考试,他的考试成绩导致学校建议其在法语和化学方面需要继续请家庭教师授课。父亲赫尔曼看了爱因斯坦的成绩后倒没有多大意外和失望:“虽然它不是各部分都符合我的期许,但我对阿尔伯特成绩的优劣并存早已习以为常,这些分数也算差强人意。”

在阿劳州立中学时期,音乐依然是爱因斯坦的挚爱。班里共有九名小提琴手,唯独爱因斯坦受到了老师的表扬:“有一位名叫爱因斯坦的学生,他甚至会因心领神会地演奏贝多芬奏鸣曲的一段柔版而容光焕发。”对其他几名小提琴手,老师则认为他们的弓法有些生硬和不自然。

在阿劳教堂举行的一场音乐会上,爱因斯坦在德国作曲家、键盘演奏家约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(1685年3月21日-1750年7月28日)的一部作品中担任第一小提琴手,其音色淳美,节奏极其明快,这令第二小提琴手惊叹不已,便问爱因斯坦:“您打拍子吗?”爱因斯坦诧异的答道:“怎么会呢?它就在我的血液里。”

同班同学汉斯·比兰德评价道:“爱因斯坦演奏的莫扎特奏鸣曲非常有激情,听起来就像是全新的作品。在聆听他演奏的过程中,我意识到,在爱因斯坦俏皮而讽刺的外表下面,隐藏着一个温柔的灵魂。他属于那种具有分裂人格的人,懂得如何用难于接近的外表保护其丰富的内心世界不受侵扰。”

中学学业正常进展、业余科技战线不断推进、日常生活不断温馨的1895年底,才来阿劳半年的爱因斯坦还初恋了,对象是房东兼老师温特勒家的女儿玛丽。玛丽·温特勒1877年4月24日出生,比爱因斯坦大了将近两岁,当时她刚刚完成教师培训,在运作着在家附近的村子找份工作。玛丽年芳18岁,爱因斯坦16岁,这份恋情还被双方家庭看好,并为此激动不已。1896年新年,爱因斯坦和玛丽还联袂以信件的形式向妈妈保莉妮·科赫致以新年的祝福,高兴的保莉妮·科赫和蔼的回以信件称:“亲爱的玛丽小姐,您可爱的信件令我欣喜万分。”

在阿劳自觉羽翼丰满的青少年爱因斯坦在老师兼房东或者可能也会兼岳父的约斯特·温特勒反民族主义态度的鼓励下对德国专制主义学校和军国主义气氛进行了反攻倒算,倒算的方式是放弃德国国籍,于是,爱因斯坦请求父亲赫尔曼帮助自己放弃德国国籍,1896年1月,爱因斯坦放弃德国国籍的申请被批准,暂时他成了一个无国籍的人。在放弃德国国籍的过程中,在爱因斯坦的要求下,父亲赫尔曼在申请中写了下“无宗教关系”,因此,1896年的爱因斯坦既无国籍也无教籍,属于蓝星一自由分子。

此时,爱因斯坦自12岁深入接触科学起,便从童年(1885年-1891年)对犹太教的极大热情中摆脱了出来,他后来对一位犹太历史学家说:“我在慕尼黑接受宗教教育期间以及在犹太会堂碰到长者式的宗教不仅不吸引我,而且令我反感,我没有感到任何像民族共同体或命运共同体那样的东西。根据我少年时代的了解,中产阶级的犹太人生活富裕,缺少集体感,我并不认为自己从中得到了什么有价值的东西。”

1896年4月,阿劳州立中学半学年的学习结束后,于4月8日至29日放了假期,爱因斯坦回到了意大利帕维亚休春假,在此期间爱因斯坦于1896年4月21日创作了自己初恋的第一封已知的情书:

“亲爱的小宝贝:

收到你的来信,我非常的高兴,你的信让人心醉。我亲爱的宝贝,它让我知道什么是幸福。我把这张信纸按在心口,心中荡起无比的幸福感。我可以想象到,曾经有一双温柔可爱的眼睛脉脉含情地注视过它,一双纤美的小手曾经令人迷醉地摩挲过它,能将那样一页纸按在心头,真是妙不可言。我亲爱的小天使,我如今已在最完整的意义上理解到了爱家和思念的感觉。但是爱带来了那么多快乐,远远多过思念带来的痛苦。只有现在我才意识到我可爱的小太阳对于我的快乐是多么不可或缺。我母亲也已把你放在了心头,虽然她还不认识你;我只给她看了你的两封可爱的短信。不仅如此,她还一直笑话我,因为我再也不会被那些据说曾让我着迷过的女孩所吸引了。对我的心灵来说,你比过去的整个世界都更重要。

……

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