跟观众们又聊了一会儿，接着，陆景言把原版《卖火柴的小女孩》故事的原文，发到了围脖。

这才关掉直播，开始休息。

陆景言是休息了，可网络，关于陆景言的讨论，那是一点都没停下。

甚至，还有不少专门写儿童故事的作家，在自己的账号，发布了自己对于这个故事的理解。

“关于陆景言讲的故事，《卖核弹的小女孩》，是我在直播间里听到的，而《卖火柴的小女孩》是我好奇之下，特意去陆景言的微博看的。”

“看完原版的《卖火柴的小女孩》我不禁为陆景言那天马行空的想象力与深厚的文字功底所折服，这个故事描述了冷的现实与美妙的幻想交织的画页，光明与黑暗的反差，温暖与残的对比，心碎又美好。”

“小朋友们读到了小女孩那美好的结局，而大人们则看到了小女孩的悲惨命运。”

“这是一个十分有教育意义的、同时，也十分受到小朋友欢迎的故事。”

“相比于原版的故事，我更喜欢陆景言改编后的这个《卖核弹的小女孩》，带着一点荒诞，带着一点讽刺，但它的确同样也是一个好故事——推倒一切，才能迎来新生。”

“无数先烈奉献了自己的一生，燃烧了自己，才迎来我们今天的光明，这个故事中，蕴含着一种斗争的精神，一种战斗的精神！......”

不愧是专业的洋洋洒洒，博主写了很多。

从各个角度，剖析了这两个故事所蕴含的深刻意义。

这个博主下面的评论，一片哈哈哈哈。

“博主之前学的时候，语文阅读理解一定是满分吧！”

“我们老师就是这样教我的！”

“哈哈哈，你一本正经做阅读理解的样子真搞笑！”

“言哥：对对对，我就是这样想的！”

“突然想起了学的时候，被阅读理解支配的恐惧！”

最终，这个博主也没想到，自己不过是写了篇阅读理解，怎么就涨了这么多粉丝呢？

第二天。

当紫枫兴奋的把手机拿到陆景言面前，陆景言看到这篇剖析之后，脸的表情是这样的——OvO？

这是哪里冒出来的课代表？

我是这样想的吗？