由于雷鸣跟顾磊提前商量过的，所以他知道雷鸣想做什么。

无非是用这一节课，教会大家看到自己的学习态度，和尖子班的学习态度。对比下来，更要让大家知道，怎么珍惜时间，驾驭时间。

当然了，说驾驭时间有点吹牛，但只要他们能重视自己的问题，那雷鸣的这一课，就算是成功了。

“为什么要倒计时？”

“高考，就是一场马拉松比赛。如果不能实时的看到这个终点，你有时会忘了，比赛还并没有结束。”

“倒计时的意义就是告诉你，别放松，跑起来。”

“咱们有一句古话叫，螳螂捕蝉黄雀在后。在你争分夺秒的努力时，你的背后也有人默默地盯着你。”

“铆足了劲，只为了能够超越你。”

“如果你们能想明白这个道理，也不枉费我带你们来这的一番苦心。”

“老雷？”江晴朗说:“你有没有觉得也有人在背后盯着你。”

顾磊和雷鸣同时回头，门口的摄像头，也盯着两张大脸。

“握草！”顾磊赶紧起来，一把把雷鸣给按椅子坐好。

虽然他无所谓背不背锅，但谁没事想天天别人背锅！

雷鸣起来拍拍衣服的褶子，“慌什么。”

外面两个老师拍门声不断，雷鸣依旧特别淡定的过去开门。

这跟一开始的样子，可是截然不同的两种反应。

也对，以雷鸣的脑子，怎么不会给自己留个后手？

可既然有这个后手，他又为什么要弄那么麻烦。又是让他入侵网络，又是让桑老师用美人计加调虎离山计的？

哦对，他的对头肖主任，应该不会那么轻易的就让他进来，哪怕是有后手。

只有雷鸣进来以后，再拿出这个后手。就算是对方想赶人，也没用了。

“你这是什么教学思维，教人教到这来了。那你教他们思想品德课，是不是还得去少管所？”

肖锐还带了容主任来，目的就是为了给雷鸣安一个大罪名。

因为了解雷鸣，所以在知道监控室出现问题的时候，他的直觉就是雷鸣又在搞什么鬼。毕竟他的教学风格，是从来不按常理出牌。

结果一来就抓了个正着，所以他肯定不会放过雷鸣的。他会往报，坚持让学校给雷鸣最严肃的处罚。

“有道理。”雷鸣反应平平，还有一种被肖锐提醒的感激语气。

肖锐语结，他就不还跟雷鸣说这些。“你们先回去，如果有不服的话，可以去找校长申诉。”

说着，肖锐走到顾磊面前。“我怎么听监控室老师说，监控设备是突然坏的？”这是怀疑到他头了，还是想借机给他穿个小鞋？

雷鸣挡在顾磊面前，从口袋里掏出一张纸条。“那就正好了。”他拿的，正是校长的批准条。

这一下，肖锐无话可说。不过，他也并不打算就这么放过这次机会。

“就算有校长批条，我也不信监控室的画面会坏的那么巧。”

而他现在，就是在顾磊面前找存在感。或者说，在找次，他在顾磊这丢的面子和威严。