这一次，周泽没有询问江坂乃绘自学过程中遇到的问题，因为森川健太郎要来试听，为了更好地缓解尴尬，他决定把上课的内容调换一下。

于是，他转身在黑板上写下三个字：“白蛇传”。

看到“白蛇传”三个字，江坂乃绘和森川玲子顿时激动了起来，因为他们都知道这是与梁祝齐名的中国四大民间传说之一。

周老师不教汉语，而是讲故事，这意味着什么？

换了森川健太郎这种第一次来到周泽课堂上的人可能不太清楚，江坂乃绘和森川玲子却是再清楚不过，周泽说不定又要展示什么才艺了。

“上节课咱们学习了中国四大民间传说之一的《梁山伯与祝英台》，那么这节课咱们先来学习同样是四大民间传说之一的《白蛇传》……”

周泽说到这里，看向江坂乃绘和森川玲子，询问道：“江坂同学和森川同学都听说过《白蛇传》的故事吗？”

森川同学实际上有两位，一位是森川玲子，另一位是森川健太郎，不过上课之前森川健太郎跟周泽说过了，他只是来试听的，让周泽不用管他，因此这里周泽说的森川同学是指森川玲子。

中国四大民间传说，在岛国流传都很广，不单是梁祝，《白蛇传》也是如此，岛国这边在二十世纪五十年代还拍摄过《白蛇传》的相关影视作品，名叫《白夫人的妖恋》，无力吐槽。

不说《白蛇传》在RB的流传度，江坂乃绘和森川玲子两人身为丹霞高中汉文化研究部的成员，怎么也不可能没听说过《白蛇传》的故事。

见江坂乃绘和森川玲子点头，周泽才说道：“既然都听说过，那我先请江坂同学用日语讲述一遍故事的内容吧。”

“好。”

江坂乃绘一副放心交给我的样子，起身，絮絮叨叨地讲述了起来。

日语版的《白蛇传》给周泽的感觉同样有些怪怪的，不过也可能是太过精简的问题，才不到十分钟，江坂乃绘就已经将故事讲完了。

这一次时间比较充裕，再加上江坂乃绘的汉语水平又提升了不少，因此在对江坂乃绘表扬了一番过后，周泽又看向森川玲子，“日语版的《白蛇传》听过了，接下来能不能请森川同学用汉语将《白蛇传》的故事讲述一遍？”

森川玲子愣了一下，不过还是点了点头，起身用汉语说道：“传说中国古时候有一条修炼千年的蛇妖，她化作一个非常漂亮的女孩子，名叫白素贞。有一天，白素贞和她的侍女青青在西湖遇到许宣，两人一见钟情……”

故事大概讲述了五分钟，同样是精简版的，甚至比江坂乃绘讲述的更加精简。这个版本的《白蛇传》给周泽的感觉更加奇怪，不过大概的故事内容都讲到了，因此问题倒也不是很大。

通过这次的讲诉，周泽倒是发现了一个问题，森川玲子虽然过了六级，口语水平也还是有的，但是口音非常重，某些词语发音也不是很标准，看来今后还有待加强。

暗暗记下这个问题，周泽才开口说道：“森川同学讲得也很不错，接下来我要教你们唱首歌，根据《白蛇传》这个故事创作出来的一首歌……”