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第五章(赌气)

黑压压的人群,一眼望不到边,何凯东的心,怦怦跳荡一阵紧张,好在昨天准备工作做的充足,教案背的滚瓜烂熟,此刻虽有些许慌乱,却也还能应付,清了清嗓子走上了讲台。

“亲爱的同学们大家下午好!今天我们来上第一节语文课,大家都知道语文是一门重要的学科,那么在上课之前,我们就需要先来搞明白语文学科的重要性都是哪些。”

问题一抛出

台下的同学们个个精神饱满,都拖着长长的尾音抢着答道:

“语文是百科之母……”

“学好语文才能更好的与人沟通和交流……”

“学好语文理解能力才会提高……”

“很好,很好大家各抒己见说的都很对!”

不过哪位同学能站起来,具体的谈谈自己对于语文学科的理解和看法呢?”说着向台下望去。

“老师我知道……我知道……”

“老师我来答……”同学们个个都争先恐后,一时叽叽喳喳像热锅上的蚂蚁。

何凯东站在讲台上放眼望去,只见教室里,从前到后全是高高举起的手臂在左右摆动。

一个个小眼神里,都充满了期待于渴望,嘴里不住的叫:“老师喊我!喊我,我知道我来答我来答……”

望着台下这一张张青春活泼的面孔,熟悉的似曾那,曾经课堂中积极踊跃的自己,却又显得一片陌生,陌生的又连一个名字也叫不出来,每张面孔似乎又都长得一模一样,分不清谁是谁,叫不出一个来,就这样毫无目标地审视着犹豫着……

就在这时,第一排讲桌对面,一张熟悉的面孔,出现在了他的眼中。

何凯东空洞无目标的眼眸里立刻有了神采,这个个子小小,乖巧听话的女生,他认得,是他的语文课代表,于是脱口而出:

“刘清同学,你来回答”刘清开心的站了起来,说了一大套。

何凯东看着刘清,满意的点头、解说,微笑着示意她坐下,耐心的总结道:

“语文是一切教育的基础,从遥远的古代到我们今天,语言文字都是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,我们每一位同学只有明白了这些重要性,才能更好的学好这门学科!”

“那么既然语文学科这么重要,我们又将该如何学好这门课程呢?又都有哪些好的方法呢?哪位同学能来和大家谈谈自己的方法?”

又一问题抛出,同学们都把手举的更高了,性子急的同学还在座位上,就已直接小声的说出了自己的种种方法。

陈慕岩坐在后排的座位上面带微笑,身子前倾,更是早已抬高了手臂左右摆动:“老师我来答!我来答!”

她是课堂上老师们最喜爱的活跃分子,尤其政治和语文课堂上她思维敏捷,逻辑清晰,观点明确,具有自己独到见解,从不按部就班附庸别人,加之语言简洁明了,组织和表达力好,总能让老师们耳目一新,所以每节课上老师们都必定会第一个喊她起来,读书点评,讨论。

可是此时半节课都过去了,台上的何凯东的目光,却始终是停留在第一排,他的课代表周边区域,几个他所熟悉的三五个学生那里,整节课下来,也没提问超过第二排的任何一个学生回答问题,也始终没有走下过讲台一步,好似他只是这两排学生的老师,只给她们在授课一般。

由于班级同学人数较多,加之纪律松散,吵乱不堪,中后排的学生根本听不清台上老师说话的声音。

一个个眼看着手举的再高,老师也看不见自己,都三三两两的没劲的放下了手。

9月份的空气中还夹杂着特有的燥热,外面骄阳似火,学校的树林处传来了声声烦躁的知了声……

屋里闷热无比,听着讲台处语文老师那模糊不清的说教声,似在念经催眠,后排的同学们早已三三两两的睡下了。

陈慕言眯着眼,无趣的手捂着嘴深深的打了个哈欠,侧头向同桌望去:

只见徐忠正端端正正的坐着,眼皮却不听话的一张一合,一会露出白眼球,一会又慢慢眯成一缝,一会又露出,微张着嘴呼气,头一低一抬像极了一只勾着头的老母鸡,但从远处瞧来如若不仔细看,他却又好似正端正的坐着,正在认真听讲一般。

看着他搞笑的模样,慕岩顿时睡意全消,矮下身子偷偷嬉笑,又看了眼讲台上老师正转身在黑板上写字,伸过手,在徐忠的胳膊上使劲的拧了一把。

“哎呦,啊啊……啊疼死了!你干嘛啊陈慕岩?啊……啊啊,你疯了吗!使这么大劲拧我!疼死了……疼死了……”

徐忠毫无防备,又惊又疼脸立即扭曲了起来。

慕岩用书挡着嘴,伏在桌上小声哈哈哈直乐:

“给你打点唤醒剂啊,哈哈哈……剂量不加大怎么能唤醒你大名鼎鼎的睡仙!怎么样这药性还算可以吧啊哈哈哈……”

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