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第9章 上学

阅读了这篇资料后,张伟对精神力又有了新的认知。

虽然在很多人眼中,精神力就是灵魂的衍生,但张伟却不这么认为,在他看来精神力与灵魂并没有主次关系,他们应该是平等的。

虽然通过精神力的增长可以增强灵魂,但在张伟看来这种增强的幅度不对,如果真像其他人所想的那样,精神力是灵魂的附加,那么精神力增加为灵魂带来的增长不应该那么多。

虽然在游戏世界里,信息选项中并没有灵魂的数字,但张伟却能感觉的到,每次深度冥想后他的灵魂也在变强,而且变强的幅度还不小。

刚刚阅读的精神力特质浅析,虽然在灵魂与精神力的关系上是错误的,但其他的内容却都是干货,让张伟有种大开眼界的感觉。

每个人的精神力都不一样,而这种不同带有强烈的个人特质,原本的小张伟性格执拗,他的精神力便有些偏向强硬,颇有种宁为玉碎不为瓦全的感觉。

所以在契约失败后,小张伟甚至就连灵魂的消散了。

而张伟本身性子柔中带刚,所以他的精神力看上去很平和,实际上却是那种仿佛大海般的平和,表面上平静无比,暗中却隐藏着汹涌澎湃的怒涛。

理解这些有什么用?当然是加深对基础的理解啦!对精神力的本质理解的越深,张伟便越是能更加轻松的使用精神力。

……

一上午过去后,张伟不爽的在食堂吃了顿午餐后,便继续在各种资料中畅游起来。

发现了张伟的特长后,李老师给他安排了一堆资料,这些资料在张伟看来对错都有,毕竟每个人都有自己的见解,谁也不能保证自己就一定是正确的。

一上午的时间,张伟一共阅读了三本资料,这三本资料分别是对精神力,生命力以及自然源能的浅析,作者将自己的理解都写在上面了,其中的一些东西给了张伟极大的启发。

尤其是生命力浅析中,作者对生命力的理解显然极深,通过浅显的语言描述,便将自己的理解通通表达了出来。

明白了这个作者的理解后,张伟对生命力也有了不同的理解。

下午的课与上午不同,因为人类在早上的记性最好,所以在学校里,通常早上都会用来学习理论知识,而下午则是实战课的时间。

来到训练室,李老师便给每个人都制定了不同的计划。

因为知道张伟学习了基础格斗和基础武器,所以这次李老师给他安排了实战训练。

张伟的对手是一只野生的学徒境异兽跳跳兔,这种异兽虽然看起来很可爱,但却有种一口利齿极为凶残。

从武器架上取下一根钢棍,随后张伟便进入兽笼,主动向跳跳兔发起了攻击。

虽然率先发起了攻击,但张伟却没有将力道用在这一棍上,这一棍不过是虚晃罢了。

面对张伟的这一棍,跳跳兔仿佛被吓傻了完全没有动作,但当棍子快要落到它头上时,跳跳兔却陡然后退一蹬,侧身避开棍身反而张口向张伟的脖子咬去。

面对跳跳兔的突袭,早有准备的张伟左手向外一撤,原本垂直向下砸去的棍子,便横着向跳跳兔的身子击去。

但让张伟意外的是,面对他的攻击跳跳兔却没有丝毫反应,哪怕被棍子打中了,偏离了原本的方向依旧凶悍的一口咬住张伟的肩膀。

被跳跳兔一口咬去一块儿肉,张伟疼的眼泪都快出来了,但进入专注状态的他却极其冷静,哪怕很疼也没急着治疗自己,反而一棍戳向还未落地的跳跳兔。

可能是没想到眼前这个小家伙受伤后,还能向自己发起攻击,而且这一击绝对能伤到自己,于是跳跳兔便右腿一蹬,直接蹬在了张伟的棍头,借力远离了张伟。

跳跳兔远离后,张伟这才松开了握住棍子的右手,用治疗术治愈了受伤的左肩。

已经落地的跳跳兔,此刻心情却十分不好,它没想到张伟那一戳其实是为了让它借力远离,好给自己治疗的时间,而它竟然中计了。

凶性暴涨的跳跳兔,此刻已经把张伟当做真正的敌人了,不再抱着戏耍心态的它,给张伟带来了极大的压力。

不过在跳跳兔行动前,张伟的精神力一动,紧接着便用出了精神扫描。

察觉到张伟的精神力,跳跳兔不禁咧开嘴,全身毛发竖起,同时露出了一口利齿。

看着从萌物秒变凶兽的跳跳兔,哪怕专注的张伟也不禁有些牙花子疼,毕竟这种状态意味着跳跳兔彻底被激怒了。

在张伟的精神扫描下,他可以感觉到跳跳兔肌肉的变化,虽然看上去它是准备直线向自己冲过来,但它的右前腿肌肉却同样在发力。

果然跳跳兔两条后腿蹬地的同时,右前腿也是一动,而它原本应该直线冲向张伟的身子,也陡然斜着向左冲了出去。

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