初中生源规模升，小河小学加初中； 小河学校名诞生，学校规模扩大中。

一个人，不要活在别人眼里，而要活在自己心里。因为别人说的也未必全面，甚至都不一定正确。有的人阳奉阴违，有的人阿谀奉承，有的人两面三刀，有的人居心叵测，有的人口是心非。所以，活在别人眼里就会无所适从，就会寸步难行，就会左右为难。所以，只有活在自己心里，活在当下，才是明智之举，才是最佳选择。

人随心走，景由心生，做事不累，行动便捷，否极泰来，水到渠成。

张文学压根就是一个当老师的材料，就是水中的鱼儿，就是树上的鸟，离开了生活的环境，就不太适应，就不自在，短时间内还能勉强忍受，这世间一长，显然就有感觉不适应的地方，就有疲惫感和不舒服的地方。

现在，张文学回到了学校，当然心气神顿时都好了很多。就好像久别的游子突然回到了故乡，顿时有了说不出的亲近感，抚摸着故乡的一草一木，就有了灵魂回归的安全感和归属心理，感觉心找到了位置，肝肺都有所寄托似的，那种感觉难以描绘，但却感觉真切，实实在在的。

二零零二年六月二十日上午，张文学突然接到铜家湾乡教育办公室黄主任的电话，电话说让张文学在当天上午九点到乡教育办公室开会，说有重要的事情要安排。于是，张文学便马上骑自行车去教育办公室开会。

张文学到了以后，铜家湾乡教育办公室的黄主任和另外两个副主任，以及铜家湾中学校长都在场，张文学到了以后，黄主任宣布开会。

会议内容不多，主要涉及张文学当校长的小河小学。黄主任在会上先宣读《关于铜家湾乡政府批复乡教育办公室关于在原小河小学增设初中部的决定》，决定在小河小学增设初中部，每个年级班额设定二到四个班，所需经费乡教办和学校共同承担，原小河小学改名为“小河学校”，原校长张文学继续担任小河学校校长。

接着，黄主任又介绍了一下小河小学增加初中部的背景。原因主要是初中生生源规模扩大，现有初中容纳不下，如果扩大乡中学规模，一是需要扩大校园，但是周围商店林立，困难巨大；二是可以翻盖校舍，建设新教学楼，但是，核算成本太大，财政无力承担。所以，就打算在校舍相对宽裕的小学增设初中部，这比较来比较去的，小河小学原来已经有过校舍改造的优势，再加上一些练习游泳的小学特长生来到乡中学上学以后，还要回原来的小河小学去练习游泳项目，不少家长也要求在小河小学增设初中部，所以，乡教办报请乡党委和政府，决定在小河小学增设初中部。

黄主任讲完话以后，下面几个副主任和校长，都鼓掌欢迎。黄主任笑了笑，点了点头，继续说：“当然，这也是对张文学校长工作的认可和鼓励，这说明乡党委和政府是看重张校长这个人才的，这对于小河小学也是个好事，毕竟以后也不同于其它乡村小学了，是个大点的学校了，和乡里的其它初中学校属于一个层次了。希望张文学校长把初中学校办好，最好像现在的小河小学一样，快出成绩，出大成绩。预祝小河小学的明天会更好。”

这下，几个与会人员再次鼓掌，尤其张文学鼓掌更热烈。

然后，黄主任又让张文学讲几句话，张文学说：“大家好，我没啥好讲的，既然是乡党委和政府的决定，我当然举双手赞成，并有决心，有信心把这个初中部的工作做好，努力做到一年有成色，二年上台阶，三年争一流，这算一个奋斗目标吧。实现不了的话，我就不适合当校长了，我就自动辞职。当然，这里面少不了黄主任的热心帮助，也会虚心向各位老大哥学习，下一步少不了对大家的叨扰，请大家不要嫌麻烦。哎，我突然想起来，我今天中午请大家伙吃个便饭，多交流交流，请大家赏脸，”

在座的黄主任和其他副主任和校长们没想到张文学这么直接，还没等到散会就正式邀请起吃饭了，不过大家相互间都比较熟悉，没有外人，既然人家文学这么直接，这么热情，大家也就没话可说，于是，黄主任带头鼓掌，接着其他在场人员也都鼓掌叫好，大家纷纷响应。

会后，黄主任给张文学又说了几个具体的问题。黄主任说：

“关于费用，你那边主要依靠你学校收取的学杂费维持，以后小学和初中部的学费都不用上交了，你就直接用到学校办学上。等到教育办公室有钱了，可以对你的大额消费报销一下，算是对你学校的帮助，反正你也知道，教育办公室还不如你们下边学校富来，我们经常入不敷出，也别指望给你太多钱，大部分困难要靠自己克服。至于老师方面，我按照三个班的班额给你七个老师，不够的话还是你自己招代课教师。张校长，你再想想还有什么具体事需要解决。”