旺旺被处分的事情家里的爷爷奶奶也知道了，等旺旺放学回到家，爷爷奶奶又絮絮叨叨的和旺旺说了好久，都是旺旺听得耳朵都起茧子的话：“要在学校里听老师的话……”、“同学间要好好处……”、“你爸爸在外面干活赚钱不容易，你要争气好好学习……”等等之类，旺旺木然地站着，根本没听进一个字，烦的很，一转身往外面找他的狐朋狗友去了。

第二日，旺旺的处理结果贴在校的公告栏中，关于旺旺以及他的“事迹”，全校师生都因此很多人知道了旺旺其人。

这一周余下的日子旺旺也就在人家的议论中假装没事人一样过了，物理老师看着到办公室里来拿作业本子的旺旺，问：“你这两天是不是吃了个处分不大开心呀？”

“没有，我习惯了。”旺旺面无表情的回答。物理老师没再和旺旺交流下去，让他赶紧发作业让同学们订正。其实老师听到和看到旺旺说的“习惯了”以及他木然的表情，莫名有种难受，旺旺是习惯了做一些违规违纪的事情么？是习惯了被老师和家里人批评？是习惯了被同学们热议？还是习惯被别人这么误会？习惯不为自己作辩解？这么轻描淡写的说“习惯了”到底这个小孩说的是什么意思？看似幼稚行为的背后有很复杂的原因，旺旺的很多时候都让物理老师觉得他很需要被老师和同学们看见，对，是被看见，被关注到，被重视……可能是缺爱吧。。。

唉，很多时候老师都是感觉很无能为力，“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句传了好久的“教育神话”好像在旺旺和他的老师这儿似乎一点也不正确。

又是新的一周。秋天的早晨有点凉，但和刚过去的炎热的夏天比，还是秋天美好的多。不过秋天也常和“多事”链接在一起，“多事之秋”对于2班的班主任来说一点也不为过。就在她到办公室不久，来了个乡下老婆婆说是要找旺旺的班主任，有个学生领着找来了。班主任一听说有人找她，还提了旺旺其人，心里不由地打了一个激灵，不好的感觉又来了，很想躲着不见来者。

就在班主任各种心理活动的时候，找旺旺班主任的老太太照面问了她，班主任面对现实，热情地问：“老婆婆，你要找的班主任我就是，有什么事么？”

“噢，你就是旺旺的班主任啊！昨天他把我养的一只鸡给偷走了。。。”老婆婆气愤的说道。

“等一下，我先来问问到底你是怎么知道抓你家鸡的就是旺旺呢？”班主任脑子开始转动起来。

“他们有三个一起的，他们看见我这个老太婆的时候，我听其中一个叫另一个小个子“旺旺”……”老婆婆思路很清晰。

“那我把旺旺叫到这儿来，你认认是不是就是你说的那个旺旺阿。”班主任说着去教室找来旺旺。

办公室里的老师们这个时候都在办公了，一听说上周吃了处分的旺旺又有事情了，都围过来问具体啥情况。老婆婆把昨天午后发生的事情讲了一遍，就是咬定旺旺偷了鸡而且还和几个同伴把鸡煮了吃了。。。

“哎、哎、哎，这个旺旺是不会好的了，原来还只是学校里违反校规校纪，现在可好，跑到外面去做偷鸡摸狗的事情……”张老师叹口气愤愤的说。

“老婆婆，你昨天有没有找他家里人？”李老师也听了过来问。

“找了，也没见着那抓鸡的孩子，家里就两老人，一听说孙子在外面做了坏事，他奶奶就抹眼泪，爷爷叹气，我看着情况是没人管的孩子，我就想着还是找学校解决这事情的好……”老婆婆讲的劲头十足，还有点自鸣得意，是为自己想到这个找学校的主意在得意。李老师听完，瞧着老婆婆的神色不再说什么，只是暗暗的想：这什么世道啊，“子不教，父之过”咋变成啥都是学校的事情了呢？

这时候，旺旺已经跟着班主任到了办公室，老婆婆一眼就认出他来了，对着班主任说：“就是他，现在在老师面前这么老实样！”

班主任看着旺旺低着头，看起来欲言又止的样子，转念一想还是听听旺旺是怎么说昨天抓鸡的事情。

班主任仔细听了旺旺低低的述说，了解了整个事情的来龙去脉。原来，周日就是昨天，旺旺在家感到无聊，就找到平时一起玩的其他班的两个小伙伴，也都是不爱读书，脑子里成天想着恶作剧的同类。秋天的午后阳光正好，三个小伙伴骑着自行车漫无目的在人烟稀少的乡间小路上闲逛，嘻嘻哈哈的讲着班级里某某女生和高年级的男生谈恋爱的八卦新闻。来到一大片荒地上，长的很高的杂草已经开始枯黄，在微风里向着他们摇摆，不远处还有一个小池塘，旺旺提议在这个地方玩一会儿，三个人把自行车往路边一歇就跑到荒地里追闹起来，没想到离小池塘不远处的有几只鸡也和他们仨一样在那无忧无虑的觅食，听到人声就伸直了鸡脖瞧，还发出“咕咕咕”的声音。哈哈哈，这下仨男孩可乐坏了，就开始追着鸡玩，把几只鸡追的像无头苍蝇，到处乱串、乱扑腾。其中一个说“反正没人，我们抓个鸡吃吃吧，生个火烤鸡吃咋样？”“好、好、好，抓”，三个人很快就抓住了一只鸡。看着惊慌失措使命挣扎的鸡三个小家伙仿佛是看见“战利品”般，个个眼里放光，很有成就感。怎么吃呢？三个人商量着，之前说烤鸡吃，好像有点难度，一点经验也没有，怎么办？

“那还是弄到我亲戚家开的小饭店里加工一下。”其中一个提议说。