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第三章 旺旺学物理记——留晚学

物理老师听完,耸耸肩对着小浩说:”哦,我明白了,真正的天使们都很忙;你是天屎,所以你在这儿只忙着瞎高兴啊……“

学生们大笑说:对、对、对……

再看这时的小浩也看着同学们和老师傻傻的笑着,但脸上分明有点尴尬。

物理老师就在那日晚上做了个奇奇怪怪的梦,一早醒来,脑中依然清晰的保留着那个梦境中,着急、无奈、气愤的情绪。。。很多很多的情绪混杂着,在这梦里一起向她袭来。

物理老师仔细的回味了一下梦境:梦见有好几个“专家”模样的教师在2班听她上课,又是在实验室做学生实验,要用到蜡烛等器材。。。2班的学生在她的梦里梦外都是很活跃的,梦里更是活跃的离谱,教室里是一片狼藉、乌烟瘴气。。。实验活动做完了还有好几个平日里调皮捣蛋的学生依然没有吹灭蜡烛,依然就着蜡烛把玩着,一点也不理她这个老师,任由她如何“点拨”、“启发”,就是“启而不发”,你奈我如何?郁闷啊,还有听课的老师在场……她清晰的记得梦中的心情,努力让自己保持“不生气”的状态,请学生回答,但学生都是答非所问,她是又急又气,但又不能发作。梦中的她急得汗都出来了,可学生似乎一点也不领情,那几个学生就是包括那个课代表旺旺在内,还是一脸痴呆状看着那蜡烛,一脸傻笑。。。

梦总是真实的记录做梦人某一段时间的感受,可能是2班第一次的考试和学生自习课的吵闹让物理老师做了这个梦,她醒来还特地想了想,其实平时上课也没有这梦境中的糟糕,2班的学生还是算安静可爱的,就是有点“小儿科”,不自觉学习的学生比较多,得想想办法。

就在当日,物理老师决定把最近学得不好的学生放学时留下来,好好梳理物理概念和公式。针对2班那群”小儿科”的学生(当然也包括她的课代表旺旺),她采取的办法很简单,谁表现好谁先回家。这招对他们也蛮管用,大家都很积极的记着书上的概念,有的还很认真的问:“老师,你会问哪些问题?”他们还真当回事,物理老师心里暗笑:小样,不就想早点回家么。

学生们很认真地态度让物理老师有点心慈手软了,她挑了几个经常出现在题目中的概念问学生,能熟练回答出3个问题的学生就被她“放生”了,有几个投机取巧的学生自始至终站在一旁认真听物理老师问的几个问题,听着听着也就都会了……

留到最后一个学生了,物理老师一瞧竟是她的课代表旺旺,只见他一脸的得意样看着她,脸上写满神情:问吧,问吧,我都会了。

呵呵,就在那瞬间,物理老师改变主意了,问了个和前面几个学生不同的问题,但也很简单。旺旺竟回答她前几个学生的问题答案,答非所问。

这个场景在物理老师的预想之中,她再重复了一遍问题,旺旺才回过神知道自己被问的问题和前面的同学不同。因为没准备,所以只是会回答其他同学被问那些问题,其他的再简单也是不会。这下,他着急了,眼见着同学们一个个背着书包离开教室,本以为“铁定”能解决的事情,现在却……只见他脸涨的通红,泪在眼眶里打转,跺着脚,委屈的看着眼前的这个“可恶”的老师,意思很明白:你问人家的问题我都会,挨到他了却改了题目了,明摆着就是为难他……

物理老师看着他的神情,再问了一个不同的问题,他又是回答不上来。。。。。。

老师认真的告诉他:“我问的问题就在书的第8页,很简单,只是你平时都没有重视。”旺旺听了,拿书一看,果真在第8页找到了。他晃晃低着的头,明白老师说的没错,自己就是想早回家投机取巧,没料到栽了……

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