正月十五过后，新的一学期开始了，张扬转走了，班里的同学对此没有任何反应，仿佛班里从来没有过这样一个同学，倒是任课教师反应大，来找朱丹绪问过情况，知道张扬转学都很高兴，张扬在班里我行我素，迟到早退成绩也不好，老师们都说他走了，班里的学习、纪律都会好起来的。结果几天后，学校里六年级又转来一个学生，因为朱丹绪班里刚刚转走一个，比其他班级人数少，新转来的学生就被安排在了她的班，新转来的学生叫陈思，是个小姑娘，那天她和她的爸爸被教务主任领到办公室和朱丹绪见面，见面后才知道孩子的父母离婚了，孩子刚从老家被接到市里，在办公室里站在父亲的身边不说话，只是她的父亲和老师交谈，他对朱丹绪说了孩子的情况：孩子今年十一岁，在老家是一个品学兼优的好孩子，但是不爱说话，希望老师可以给她安排一个女同学做同桌，如果孩子有什么事情直接联系他，不要提及孩子的母亲，因为孩子的母亲也在市里工作，如果孩子母亲来接孩子一定不能被接走，简单客气地交代了几句，孩子的父亲便离开了。上课前，朱丹绪带着陈思来到班里把他介绍给其他同学，给她安排好座位去了办公室，下面是数学老师的课，数学老师是个年近五十的女老师，她在门口和朱丹绪说：“我刚才在办公室里就看到这个孩子了，她学习应该是比张扬好，但是你也看到了，又是个问题家庭的孩子，平时可要多注意这孩子的表现，咱们班里也是奇了，这么多有个性的孩子。咱们可是一班，这成绩可不能一般了。”
这是六年级在小学部待的最后一个学期了，朱丹绪渐渐发现班里的孩子和上学期比大部分都有不同。也许是上学期孩子们还不把自己当成“老大”也或许是张扬那个时候过于个性其他孩子和他一比也就没那么突出了。班长王婕这学期对班级纪律的管理更加严格，她学习成绩好，平时练习书法，还是学校舞蹈社团的小队长，同学们对她比较信服，班里的许冬冬这学期有点不遵守纪律，体育课上顶撞体育老师擅自回班不上体育课，平时在班里又很积极地帮老师和同学做值日，班里的男生女生很多个头都比朱丹绪还高，六年级在小学部就是“老大”了，但他们对班主任还是格外尊敬的，都很听朱丹绪的话。六年级的孩子和初一的学生几乎没什么区别，处于青春期的初期，有些孩子的叛逆行为已经显现，这种表现在家庭中更为明显。新转来的陈思被朱丹绪安排和班长王婕坐在一起，一个星期的表现，各科老师都说陈思这孩子不错，思路清晰背诵、做题、理解……总很棒，甚至超过了班长，只是这个孩子和同学的交流冷淡，她体育课上都是自己在一边活动，王婕和班里其他女生拉她一起参加班里的啦啦操训练她拒绝，有同学下课请教她问题她拒绝，很快她在班里就没人和她说话了，同学们都觉的她太高傲了，一点儿也不好相处，她也不以为然，依旧只知道埋头学习，班级集体活动都不参加。朱丹绪发现问题后和她谈话，她却说来学校里要以学习为重，马上要考初中了，她不想落后于他人。朱丹绪才发觉这个孩子好像过的一点儿也不快乐，她的父亲对她也是这样的要求，学习成绩必须第一名，如果考试不是第一名就会狠狠地批评她，父亲的过高期望对她造成的压力很大，她只有通过埋头苦干稳定成绩，这样的陈思没有属于她这个年纪的快乐，她似乎极力想要长大，什么事情能自己做主，和她父亲交谈后，陈思的父亲听到老师说他学习很好，否定了后面的一切说法，明确表示只要孩子学习好，其他的都不重要，和同学多沟通交流对于成绩也没有任何帮助，为什么要让孩子做出改变呢？朱丹绪对于孩子父亲的想法无法说服，只得从孩子身上下手。班里的同学也都不愿与她交流，慢慢地课堂的小组活动没人和她一组，她的作业没人收，朱丹绪意识到了问题的严重性，于是找来班长谈话，一番交谈后王婕意识到了自己的不对，回去后开始主动和她说话，这天体育课上王婕急匆匆地跑来办公室，说她好不容易说动陈思和他们一起打排球，体育馆里温度比较高，大家都把外套脱了，陈思就是不脱后来同学们过去给她脱，一拽衣服发现她胳膊上有伤，大家吓了一跳带她去了卫生室，可是她还是不肯脱下衣服让医生看，一个劲儿往外跑说自己没事，朱丹绪赶忙赶到卫生室，同学们都站在一边，她死死地抓住自己的衬衫不松手，陈思眼角有泪，她不做声地低着头，同学们看到老师来了，都往后退了几步，朱丹绪走过去刚想拍一下她的肩膀，她下意识地躲开了，朱丹绪让其他人回去上体育课，自己和陈思坐在医务室里，一个不好的想法出现在了朱丹绪的脑子里，她对陈思说：“你怎么了，是和我想的一样吗？”
陈思紧抓着衣服抬头看着朱丹绪不说话，朱丹绪透过衣领和袖口看到了她身上的伤，显然那不是体育课造成的。朱丹绪继续说：“告诉我，是不是她弄得？她是有了自己的孩子吗？所以对你……”
“没有，不是，我没事，也没受伤。”陈思打断了朱丹绪的话。
朱丹绪说：“如果你不告诉我真相我就报警，是她还是你爸告诉我，如果我不知道就这样了。现在我知道了，怎么能不管呢，告诉我。”
“别报警，老师我没事，真的。”
“你自己看看你身上的伤，你才来几天就这样了，如果你这一个学期都在家里呆着你会被她打坏的，如果她不知道自己的错，对你变本加厉只会助长她犯罪。”
“老师，不是，不是她，是我爸。”