木沙泄气地说道：“我看得见，那是田野，可还是有些模糊。”

王丹坐回到她身边：“看来，你近视得比我严重呢。”

“可不是嘛。”木沙下巴抵在书上，瞅着眼跟前“在希望的田野上”几个大字，有些气闷地想：“来了三四年的时间，人也胖了，也有白头发了，现在就连眼睛也看不清了。难道真如别人所说，我对这里水土不服吗？”

父母总是让她多吃点儿，说胖点好，至于她的白头发，又不痛不痒的，自然不必关心。说到近视眼嘛，木沙想，如果跟父母说这让她看不见黑板，影响她的学习，父母或许会在这上面花点钱。可实际上，木沙不是坐在前排，也不关心老师黑板上写的是什么。第一次作业，就误会了老师写一本书的意思，只写了一个本子，因此手心上挨了木条子，罚站一下午。比起多写三个本子，这样的惩罚代价也不算大，木沙在作业上也就懈怠了。可无论怎样懈怠，第一总还是她的，所以在学习上实现了老师不管、家长不问的自由。

拿不走的第一，老师们的褒奖，同学们的亲近，使得木沙似乎在校园这片水土上游刃有余。这三者套在木牙身上也同样适用，尤其在同学们的亲近上，木沙多少还沾了木牙的光。

“你要是敢打你就打呀。”木牙歪着头，不屑地朝木沙嚷道。一向作为参与者的木沙对这次丢沙包的方式表示抗议，认为姐姐和她的同伴（实际上是木沙的同班同学）都比她高，比她有力气，朝她扔沙包时不该扔得那么高，那么使劲儿，这导致的直接结果就是她们把她的脸砸得好疼。

同学见姐妹两个起了争执，借故回家溜走了。

木牙对木沙的说辞很不买账。在她看来，天天带着这个对游戏不上手的小胖妹玩已属仁至义尽，玩耍时有个摔伤砸伤也是家常便饭。木沙如此撒泼，吓走了她的玩伴更是令她丢人现眼。

“你要是怕砸伤，就自己玩好了。”木牙没好气地说。

一句话戳中了木沙的痛点，使她无言以对。可是刚刚生发出来的气又不好立刻收回去。既然说不过，不如直接动手好了。木沙上去推了木牙一把。

木牙趔趄着倒退几步，立住身子，也急了：“嘿，你还敢推我？”

木沙梗着脖子：“推你怎么了，我还敢打你呢。”

木牙的脖子也直了起来：“行，你要是敢打就打一下试试。”

木沙瞪着她，不说话也不动。

“来打呀。害怕了是不是？我就知道你不敢。”

木沙两步奔到木牙跟前，木牙把脸凑过来。“来，让你打，我要是躲一下我就不是人。”

木沙鼓着个眼，嘴唇动了动。

“来，打呀……”

“呀”字刚出口，木沙就举起手，快而轻地在木牙的脸颊上抹了一道。

“你还真敢打我。”木牙下意识地捂住脸，不可置信地看着木沙，眼泪应着哭腔的话语流了下来。

“是你非让我打的。”木沙不服气地想，可看着木牙的眼泪，又有些后悔。没想到木牙这么不经打，轻轻一巴掌就被唬哭了。她也不还手，这让木沙不知如何收场，呆呆地看了一会儿，就悻悻地走开了。

这巴掌有形有声，有气有泪，却只用了不到一天的时间，就被木牙消化干净了。而另一个打在她脸上的巴掌，无形无声，无气无泪，就像幽灵在命运里的刻符一样，只等着时间发作。一经发作，就得让木牙用一辈子的时间去默默承受。