班文靖对周鸿磊说道：“这个3D模拟教学倒是有点意思。你们这是在哪里找的资料？”
周校长说道：“我们哪有这些素材啊。这些都是游戏公司寻找制作的。要不说专业的事还得专业的人干。你看他们弄这些，又省事效果又好。”
路过一个教室，班文靖见班里的学生们都是低着个脑袋，两手操作着什么，静悄悄的，不禁好奇地问：“他们那是在干嘛呢？”
教导主任瞥了一眼，说道：“他们是在进行小测验。拿着手机在游戏中做题。做完试卷之后系统会自动改卷给出得分和排名。并且会根据得分给予一定的装备和物资，让他们进行一场小的对战娱乐一下。因为有了较为形象的、量化的对比和竞争，所以考试的时候，学生们兴趣颇大，没有那么反感。老师不用批改试卷，仅仅从统计出来的数据就可以看出哪些类型的题目错误多，能够进行针对性的教学，省时省力，所以也很支持。”
几人进入教室转了一圈，看看学生们的做题状态。
大部分学生都是自顾自地在那里做着习题，两耳不闻窗外事，极个别的学生发现眼前黑影晃动，抬头好奇地看了两眼，见是几个巡视的领导，就又低下头认真地计算起来。
班文靖还没发现什么，但是一中二中校长却发现了异常。准确率先不说，这学生们的做题速度明显比他们学校的快一截。速度快了，检查时间就多了，这就是优势。
班文靖一行又参观了一些地方，咨询了一些教师、学生们对这个“游戏”地看法，有了比较全面的了解。
在周校长办公室，班文靖问两位校长：“两位也参观过了，不知道有什么感想？”
二中校长说道：“这种方法还是感觉有些匪夷所思，三中的成功不知是否算特例，能否具有普适性。贸然推广似乎还是有些大胆。”
班文靖说道：“既然三中成功了，说明确实有可取之处。所谓取其精华去其糟粕，如果连尝试都不去做，怎么取其精华。”
一中校长也说道：“话虽如此。但假如强制大规模推广，如果学生成绩不升反降，反而会造成不好的影响，那就得不偿失了。”
二中校长又插话道：“是啊，步子大了容易扯着蛋的。”
班文靖想了想，又问道：“那就一个学校搞一个试点？跟三中最开始的时候一样？”
见两个校长不开口接话，班文靖的眼光望向了周鸿磊。
周鸿磊两手一摊，轻松地说道：“跟我们没关系啊。我们三中已经大面积推广开了。而且经费短缺的问题，班老大你也解决完了，我们学校现在发展势态一片良好。”
两个校长这才想起来，自己学校的经费已经被砍了一大截了，如果学生成绩没有明显提高，那什么时候经费能够涨回来还不知道呢。于是纷纷改口说道：“班提举学事司说的有理，确实应该进行试点推广。”
“确实，碰见一个这么有用的法子，不用不是浪费了吗？至少应该试试，有选择的取其精华。”
班提举学事司这才站了起来，整理下衣服边往外走边说道：“那好，明天我们就召开个市教育系统校长座谈会，老周做详细介绍，你们两个斟酌着进行发言拥护。我们就进行大面积试点推广，每个学校弄几个班级进行尝试。”
等周鸿磊送班文靖三人上车后，汽车将要发动之际，班文靖摇下车窗，周鸿磊赶忙凑上前去，弯下腰聆听指示。
班文靖严肃的说道：“汇报这件事情你要认真准备材料，如果这件事情做成了，你们学校作为头号试点学校，好处少不了。另外可以先和公司透个底说明一下，让他们有个心理准备。等开完会后，推广之时，还要你多费心牵线搭桥。”
周鸿磊点头答应。
等三人走后，教导主任看着周鸿磊那乐的笑不拢嘴的表情，不屑的说道：“看把你乐的，牵线搭桥而已，出力又没好处的事情，至于乐成这样吗。”
“哈哈，能不高兴吗？”周鸿磊咧着嘴边笑边说道：“一大笔经费啊，跟一中的一样多。不，比现在的一中更多，因为他们的砍了一部分补给我们了。哈哈，我们教师终于可以涨工资了。你说我们现在成绩也上去了，会不会代替一中成为市最强中学啊？”
“你想多了，到时候他们也用这些‘学霸竞技游戏’，成绩也会提高的。学生成绩的提高，教学环境是一方面，但是学生的底子也很重要。一中生源比我们好，同等条件下，我们应当更加努力才是。”
“恩，你这话说的对，以后多提醒我点。我还得跟王荒原经理商量下，看怎么弄些我校的特色东西，增加点竞争力。”
“对了周校长，我刚才问你的你还没回答呢，牵线搭桥的事有啥好的，费力不讨好，给他们介绍一下，留个电话不就行了。”
“那怎么能行呢。公司免费给我们设备和软件，我们总得给他们做点事情弥补下损失。现在游戏的名气在我们市算是打出去了，就当是广告费了。接下来该给他们回报了，给双方搭好桥，促进合作达成，当然得用心点。”
教导主任略带愁容的问道：“你也知道，我们这儿没收费。那他们学校会不会也提免费安装的要求啊？”
“不会吧，现在可是市提举学事司的要求，要求免费不是打他们脸吗。而且我们只是初始阶段的小范围试点，所以优惠力度大，免费。现在出成绩了，是大面积推广，量那么大，怎么可能给他们免费。”
周鸿磊往自己办公室走去，边走边给教导主任布置任务：“你去安排明天汇报的事情。多准备些材料，找些代表性强的，弄得新颖点、震撼点。我去给王荒原经理打个电话说说这事。”