“哎呀，怎么这么早上课，就不能十点再上课吗？人都快困死了。”七点半的时候还满头乱蓬蓬的头发坐在床上抱怨。

“就是啊！”小恩只要在宿舍住就要附和一番。

等到七点三十五的时候赶紧下床，洗漱完匆匆下楼买早餐，提着早餐跑到教室不迟到已是万幸，上着课时不时拿出早餐吃两口。

快要上课的时候玉玉和班长结伴去教室，陆陆续续同学们坐满了小教室。大学的课堂和小学中学的课堂有很大区别，这一点玉玉还没有问过其他系或者外校的同学是否如此。课桌是一张张摆在周围，中间留出来好大一块空间，老师有个课桌和凳子或站着或坐着讲课。同学们的课桌和老师的讲桌正好围成一圈，大家彼此都能看见，称之为民主的课堂，增强彼此的互动。偶尔有一两个同学会来迟到，同学带着歉意给老师和同学们说对不起的时候，老师总会说没关系。但是也有不自觉老是逃课的学生，老师也会找他谈话，动之以情，晓之以理。毕竟德语是一门全新的语言，要是不好好上课时学不通的。

大一的专业课老师是一个五十多岁的老教师，她温文尔雅。她很喜欢班长罗琴，因为罗琴每次在单词考核和课文背诵中总能取得好成绩，当然她对每个学生都很好。刚开始接触德语的玉玉真的是很难理解德语，她总是不明白为什么德国人喜欢给单词还分性，为什么太阳是阴性的，月亮是阳性的，床是中性的，这些好像没有什么规律可循，偏偏自己又是个爱钻牛角尖的性子，总是自己搞得自己更无奈。说到床是中性的，还有一件很搞笑的传言：德语就是折腾，就一个床还是中性的，不男不女，我晚上都不敢和床睡了。孟玉玉还喜欢尽量用自己已经掌握的知识去拓展，加深对德语的理解。比如在一句简单的我爱你，德语为：Ich liebe dich!这句德语中涉及人称代词的一格和四格，当然后面还有二格三格。有一次她问德语老师“老师，Ich liebe dich 这句话中的一格是不是英语中的主语，四格就是宾语？”她尽量用英语去了理解德语，使自己更能融入进去，要不然贸贸然来个一二三四格让她晕头转向。“一格就是一格，四格就是四格，你学着学者着就理解了。我不懂英语，我们当时学的是俄语。”老教师解释完自己还是一头雾水，当然她理解老教师，当时她们那个年代就是学的俄语，并没有学英语，在德语中涉及的小舌音她也发成大舌音。直到后来和江琼她们交流了以后玉玉才坚定了自己的想法是正确的，小琼的老师是一个稍微年轻的老师，学的就是英语和德语。

每天下了下午的课，要是四点以后没课玉玉就先去图书馆看会儿书或者上上自习，等到五六点的时候去学校食堂吃个饭再直接回图书馆，要是六点下课就直接吃完饭去图书馆上自习。

“玉玉姐，你累不累？这已经是在上大学了好吗？你以为你还在上高三吗？”蒋姗姗终于忍不住问道。

“在宿舍也没事干啊，还不如去图书馆看会书。”玉玉说道。

“你在图书馆看什么书呢？”姗姗问道。

“专业方面的或者历史类的还有小说，只要是好书都看。”玉玉说道。

“你一整天上那么多专业课还没上够啊？还要天天泡图书馆看专业书，我宁愿抠脚。”江琼说道。

“哈哈，好吧。”玉玉也在想，自己为什么上了大学还要这样勤奋，她也听学长学姐或者其他同学说过上了大学就有大把的空闲时间可以做很多事情，但是现在的自己好像也没有多少空闲时间。在学校里就想好好学习，一方面是因为自己才接触一门新的语言，需要记得单词多，还要了解德国的文化历史方面的知识，并且不看德语方面的书籍的话，单单是学校图书馆的课外读物已经让她很着迷，曾几何时，自己做梦都想要有时间看看小说，而且大学图书馆这么多的免费书籍，这么安静的环境，这么好的读书氛围，不利用简直太浪费了；另一方面，只有自己知道上大学的学费还是靠助学贷款来的，她不想让父母辛辛苦苦挣得生活费让她在学校浪费，好像只有刻苦学习，不浪费时间才能对得起面向黄土背朝天的父母，才能对得起自己的良心。自从了来到这所大学，她好像并没有认认真真观察过这里的一花一木，只觉得从一进大学校门就感觉学校好大好漂亮。自己接触最多的也就是早上晨读的时候从那块耀眼的紫藤萝长廊尽头的小花园。终于有一个周末，罗伟来找她逛。