私塾占地不宽，只有零零散散的几座阁楼，房屋，一座用来存放书籍的，一座老师教书一座张老师的卧室。

学生的饭食都是自己从家中带来，而何虚空家境贫寒，不如其他学生有自家父母精心准备好的饭食，只有怀中的一块硬得像石头一样的烧饼。

在往日紫涵都会把自己的食物分一些给自己，否则何虚空早已经因为营养不足而倒下，可今日……何虚空，想着紫涵跑回家中的身影心里很不是滋味。

他早已经回复平常，把对陈露等一些人的恨意深深的压在心里，何虚空岁数不大，经历的也不多，可是他还是知道，有一些东西需要血来洗刷，他才能彻底释怀。

也或许是从小到大的不甘，被人瞧不起，他的心态不是平常人一般，甚至有一些扭曲。

否则一般的十五岁大小的少年会有杀人……甚至杀人全家的想法吗？

每一个人都是不同的，不一样的经历就会养成不一样的人，不一样的环境就会形成不同的性格，大多数的人只能被环境，经历而改变，而能改变环境，掌控自己的人，都是注定可以站在巅峰的存在。

不知是巧合，还是张老师的特意，何虚空一走进教室，张老师就对着桌下的学生说出这一段玄之又玄的话语。

张老师是一名风烛残年的老者，头发已经雪白，胡子很长，眼神已然浑浊，就宛若风中的烛火，随时都会熄灭。

可仔细看他的眼神时，又会觉得他非同一般，张老师的双眼充满了智慧，灵性十足。

何虚空张了张嘴，“张老师”，我……。

不用说了，回你的座位上去吧，张老师或许是听说了今日发生的事情，没有责怪何虚空的迟到，反而有一些惊讶，惊讶后者能这么快平复下来，而又选择前来上课。

课堂上有数十位学生，紫涵没有来上课，何虚空面无神色，自顾的走到座位上，安静的坐了下来，流言飞起，大部分学生都不屑何虚空，嘲笑，还有一些淡然冷漠，唯独没有的就是关心和同情。

这就是人性，而以何虚空的性子，也不需要同情，在他看来，同情比嘲笑更让人觉得可恶。

十五年岁月，除了张老师，紫涵还有已经过世的老乞丐，他几乎没有和他人说过话。

何虚空心有所感，他觉得张老师的话语似有所指，应是故意说给他听的。

“咳咳”，继续上课，今日就不讲学术的问题，我来给你们讲讲一些大道理。张老师咳嗽一声沙哑的说道。

人若能以自身改变环境，那么他注定是巅峰，这样的人，如果是凡人也定然是一代人雄，如若是仙，也定然是一代仙王。

张老师滔滔不绝的述说，特别是当他说到仙字上，整个人意气风发，就似整个人年轻了几十岁一般。

这时有一个学生开口询问道：“老师”，这世间真有仙人吗？

全课堂顿时轰然大笑，有人嘲笑道：怎么可能会有仙。这不过是虚构出来的东西而已！

“安静，安静”，张老师一拍桌子，深呼吸几口，慢慢说道：

我不知世上，是否有仙！

可是我却知道，这世间真有神灵。

神灵？有学生不解，张老师在镇上的威望在一定程度上还超越了镇长，毕竟是唯一一个走出小镇的存在，他说的话显然有一定的权威。

这时，张老师从怀中取出一本很旧，很旧的书籍，书籍上还残留着灰尘，是张老师最近才翻出的尘封已久的书籍。

张老师慢慢打开书籍，顿时有一股淡淡的的沧桑气息瞬间袭遍整个课堂，让所有学生瞠目结舌，让他之前的话增添了不少的真实性。

世上莫问亏心事，举头三尺有神明。这是书籍中记载的第一句话，就吸引了所有学生的注意，包括何虚空。

张老师络绎不绝的念出书中记载的一切。

在不知名的岁月之前曾有一战，被称为神战。

那一战持续了无尽岁月，天崩地裂日月无光，世界破碎了，天外魔族赢了，属于我们的神灭了。

神灭，法断，仙以何存，举头三尺无神明，唯道永恒照人间。

张老师的话语就仿佛在陈述一个事实，充满了一种让人信服的魔性，再场的学生都是十五六岁的少年，已经有了独立思考的能力，可是在场却无一人提出质疑的话语。

书籍上只有寥寥一些数字记载，可是书籍却是很厚，足足有数十页，接下来张老师打开了另一页，上面是记载着一副图案。

一只神鸟，本栩栩如生的身姿在书籍上清晰的涌现，可却被岁月抹去了本应该有的光辉。

神鸟五颜六色的，有三颗头颅，每一颗都金光闪闪的。爪很锋利，似全身都即将爆发出无尽火焰一般。