更何况弘元这种没有家世的小子。

其实太子伴读这个东西很早就有了。

皇家非常重视接班人的培养，小太子或小皇子很小就要开始读书了，虽说是皇家贵子，但毕竟是小孩子，所以难免就会淘气、顽皮，这就有辱斯文，按礼是要受到责罚的，但他有可能是将来的皇上，老师不能骂他、打他，那还得批评教育，就只好训斥他身边的陪他们读书的人，以起到警醒皇子、太子的目的，这样的角色出力不讨好。

所以后来就把这样的人或这样的差事叫做“陪太子读书”。

当然，现在李德謇基本是不会挨打了，大多都以口头教育为主，所以弘元去了，就只是跟李承乾说说话而已。

李世民久居深宫，都觉得烦闷的慌，更何况是年纪轻轻，正是玩耍年纪的李承乾呢？

所以李世民只是想让弘元靠着自己的见识帮李德謇解闷罢了。

对于李世民来说，这笔生意那是稳赚不赔的，在他看来弘元去了，如果做的好，讨得了李承乾的欢心，等到李承乾登基之后，那肯定是亏待不了弘元的。

当然，自己在位的时候，弘元做官就比较困难了。

这不是弘元想要的，而且弘元也知道，李承乾这家伙根本最后就没有得到皇位，自从李承乾瘸了之后，性格那是大变，不仅多疑了起来，最后还是想造李世民的反，

一手好牌也是打的稀烂，而且这家伙最后还有断袖的倾向，弘元就更不想去了，虽然现在的李承乾还是比较正常的。

所以弘元思虑一番之后，还是决定拒绝这个差事，且不说陪太子读书是一个多么枯燥的事情，这压根就不是弘元想要的晋升之路。

而且弘元希望自己从千年之后带来的制度由李世民这样的人来实施，目光长远，敢做敢为，弘元需要一个进取之君，而不是一个守成之君。

“回陛下的话，草民觉得自己并不能做。”

“哦？这是为何？”李世民也不恼，毕竟有点脑子的都知道太子伴读不是什么特别好的差事，一般这个位置都是由皇族里面某个王爷的儿子来担任。

“草民还有很多稀奇古怪的想法，如果做了伴读，就没有办法实现了。”

“哈？这是个什么理由？那你到说说，你的想法是什么？”

“例如义务教育，例如全民医疗，例如经济体系，虽然这些都是草民的构想，但是草民还是愿意为这样的事业出一份力。”弘元微笑着说道。

“这，何谓义务教育，全民医疗，经济体系，这些都是什么东西？”李世民一头雾水，但是他又觉得这些词听起来好像很厉害的样子。

“陛下如果愿意听的话，草民很乐意为陛下解释一番。”弘元道。

“你且说来让朕听听，先从这个义务教育开始吧。”李世民点头道。

“所谓义务教育，顾名思义，必须完成的教育，简单来讲，草民希望大唐的百姓有朝一日都能够念书识字。”