“我上座？”徐德一指自己，摇摇头道，“我还是算了吧，大帅的位置我可不敢坐。”

“爹爹说了，学生该有个学生的样，先生也该有个先生的样，先生不坐，那学生也不应该做。”说完，马秀英便从椅子上站了起来。

见马秀英站起来了，张如雪先乖巧的站了起来。

“你们这是……”徐德一想，算了，毕竟是自己接受大帅的安排教她们二人，那就坐一下大帅的椅子吧。

徐德径直走向书桌后面，坐下说道，“两位大小姐也就坐吧。”

“要称呼我们为学生，或直呼姓名，而不是大小姐。”马秀英小嘴一翘，说完坐下了，张如雪也跟着乖乖坐下。

“……”这都什么毛病，谁教她的这些道理？虽然说得也没错，可一个小屁孩要懂那么多吗？

心里虽然这么想，可徐德还是尽量使自己满脸堆笑道，“马秀英同学，张茹雪同学，这样可以吗？”

“同学？”马秀英歪头想想，“也行吧！先生，今天我们学点什么？”

见终于过了称谓这一茬了，长呼了一口气，徐德问她们，“你们拼音都会了吗？”

这回连张如雪都张了口，与马秀英一起问道，“拼音？是什么？”

糟糕！我忘了这个年代还没有拼音，光把他们想着小学生就应该是学拼音的年纪。

“拼音么就是……这个……emmmmm……平仄，平仄懂吗？就是平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。”徐德强行把语误给拐弯了过来，说完还一脸无辜得看向马张二人。

“平仄？”马秀英的两道秀眉扭挤在了一起，一脸不明白的模样。

“嗯啊，平仄，这是律诗中最基础的呀，‘平’是指平直，‘仄’是指曲折，你们要知道，在诗词中平仄的运用有一定格式，称为‘格律’。平声和仄声，指由平仄构成的诗文的韵律。平仄是四声高低不同的尝试。是古代汉语的四种声调。而所谓声调，仄指语音的高低、升降、长短。平仄是在四声基础上，不少文人墨客不断归纳总结出来的，你们听明白了吗？”徐德头头是道的讲解着。

徐德讲得都快口干舌燥了，可回应给他的，却是马秀英与张茹雪摇得像拨浪鼓似的两颗小脑袋。

深吸一口气，徐德努力压抑住自己内心的狂躁，尽量使自己平静下来，继而用他认为较为平静的语气问道，“那不知二位同学都会些什么呢？”说完他还头一歪，努力让自己摆出一个笑脸。

张茹雪举起了白皙的小手。

“张同学，请说。”徐德点名道。

“回先生，我会写自己的名字。”张茹雪起身怯生生的说道。

“很好，其他的呢？”徐德问。

“其他我都不会了。”说完，张茹雪乖巧得坐了下去，无辜的两只大眼睛看着徐德。

徐德差点没一头栽倒过去。虽然他本也没指望她会太多，但是光只会写自己的名字，这也太……

调整了下自己的情绪，徐德缓缓看向马秀英。