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第四章 检测开始

“铃铃铃!铃铃铃......”

伴随着铃声的响起,这个关于能力测试的体检马上就要开始了,各班的班主任们也依次将学生们带到了操场旁的体育馆外。

此时,这次检测的准备工作也基本完毕,一台台检测用的仪器整整齐齐的摆放在体育馆内,将这足够容纳5000人的体育馆塞得满满当当。

这些仪器都有着厚重的呈四边形的底座,而底座的上方则连接着一个封闭的透明小屋,那个小屋差不多有电话亭那么大,足够一个成年人站进去。这样的仪器有20台,每个仪器旁边都至少有两个人在操作着,有学校的老师,也有教育局分派过来的人。

随着越来越多的学生走进体育馆,原本就被这些大型仪器占了不小地方的体院馆开始有些拥挤了。无奈,老师们只好带着自己班的学生在馆外等候,分批进入,李恒所在的二班被安排到了第二批,和四班,六班,八班同时进行。

这种检测的速度并不快,等第一批的班级全检测完估计也要一个多小时以后了,因此各班的老师们也只好先让学生们在操场上自由活动。

没有了老师的约束,学生们很快就三五成群的聚在了一起,玩闹了起来。

而此时,因闲着无事的各班班主任也聚在一起聊着天。

“王哥,你帮我看看,我班的那些学生中哪几个灵能值较高啊!我们中就只有你是感知能力,你帮我看下呗!”操场边缘的阶梯上,一个瘦瘦高高的男子扬了扬头,冲向了他的学生们,他是九班的班主任。

被称为王哥的中年男子点了点头,随后又皱了皱眉,他有些看不清。虽然感知到了学生们的能力,但他有些看不清那个学生的样子,无奈之下他只好掏出眼镜戴上,然后一边看一边向九班班主任说道:“你的班呀,没几个灵能值高的,就两三个稍微高些一些,但数值我估计算下来不会超过七十,和我带的六班差不多......嗯?文正,十班是你带的班级吧,你班上那个坐在地上玩手机的那个男生灵能值很高啊,诶?他好像发现我了,你班这个学生的能力应该也是精神系的,值得重点培养!”

听到王老师所说的,这名叫做文正的老师立马站了起来,顺着王老师所指看了过去,然后他就有些无语了:“哪一个啊?老王!我们班好几个蹲在那里玩手机的,哪一个啊?”文正四处看着。

“就那一个,穿拖鞋来的那一个!”

“王哥,您也帮我看看我们三班呗,我觉得我班的学生们应该都不错,有几个学生都有比较少见的灵能!”坐在王老师脚旁的一位年轻的女老师也顺势问道。

“好,我看看”王老师扶了扶眼镜,转过头仔细的看了看,道:“呵,你们班是不错,灵能值是稍微要高一些,但还是没有十班的那个学生优秀。”

说完,他又径自的看向不远处二班的学生。“嗯?不得了,不得了啊......”王老师惊讶的说道“虽然二班学生整体的灵能值要虐逊于其他班级,但是这些学生中灵能值和十班那个男生一样的就有三个之多,其中一个学生的灵能值甚至接近一百了!”

听到王老师惊讶的说,其他老师们也纷纷愕然。有着专业知识的他们知道这意味这什么。

灵能并非单单是对能力的称谓,更是一种能量,它伴随着第二太阳的出现而逐渐的充盈于这个世界的生态系统之中。它能被人体吸收,也能够通过人体释放,它便是人们特殊异能的力量源泉。也就是说人体能蕴含的灵能越多,那他的能力便越强!

虽然人体能够吸收灵能的量是有着一定的界限,但通过专家们的研究发现,这些界限能够通过特定的锻炼来打破。并且他们在探索中还发现,如果未经过锻炼的人拥有越多的灵能,那么他们以后所能吸收的灵能便能比其他人更多!

而这100灵能,正是非锻炼者正常情况下所能容纳的极限,自身所能容纳的灵能越接近100,潜力就越大。哪怕是王老师他们以前接受特训时候也没曾听过有哪几个人灵能接近100的,今天不一会儿就撞见好几个,这也就是他们为什么如此震惊的原因了。

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