但是怎么管啊？总不能把孩子带走吧，这很明显是不现实的。

郑家娘子就这一个孩子，如果是在她的眼皮子底下，还能说的过去，带走就甭想了。

郑长生就是她的心头肉，就是她的精神寄托，所有的心血都在这孩子身上，虽然说读书也是大事，但是也不能因为自己的偏爱，就让人家母子分离吧？

古人对孝道有着近乎执着的崇尚，有言道：“高堂在，不远游。”这就很好的说明了这个问题。

他心里矛盾极了，就怕自己一走，孩子把学业荒废了。

自己这段时间以来，教他写八股制文，似乎这孩子对这一道不甚热爱，还说这种文虽然辞藻华丽，对仗工整，却无一实用之处，抹杀读书人的天性。

这孩子的胆子也太大了，这可是大逆不道之言啊。

幸亏是当着自己的面说的，要是被旁人听到，被有心人利用的话，这将是灾难矣。

恐一个不敬圣人，藐视朝廷的罪名是跑不掉的，一辈子也与科举入士无缘了。

这孩子现在正处在人生的十字路口，有自己在旁边监督指导还好说。

自己一旦走了，无人监督，他将往何处发展？这还真是让人担忧啊。

郑长生对国学有兴趣，四书五经等他可以抱着学习的态度去看，

可是八股文这一套在中国文人脖子里的枷锁，不知道抹杀多少人的天性。

也不知道多少人为之一生皓首穷经，为做出一篇华丽的八股文咬文嚼字的浪费精力和心血。

他打心眼里是不喜的，是抵制的。

要说念书哄哄娘亲高兴，这他愿意付出，毕竟这个世界上母亲是他相依为命的人。

可是要让他一辈子都跟八股文干上，这他可不愿意。

世界那么大，我想去走走，这是他的梦想。

读万卷书不如走万里路，这是他的信奉。

一个后世人的思维，怎么能用古代人的条条框框束缚之？

再说了也束缚不住啊，他要是不想干的事情，那就一定干不成，生生逼迫是没用的。

“娘，我吃饱了，我跟大个子和小七出去玩了。”

打了个招呼，他就准备撒丫子颠儿了。

刚才他就看到方克勤的眼神有点不太对，似乎又想跟自己说教一番。

尽管他也明白方克勤对他的期望是好的，可是就是受不了他“唐僧”似的婆婆嘴。

方克勤，之乎者也，引经据典，苦心孤诣的唠叨，他受不了。

三十六计走为上，此时不溜等待何时？

可是他还是失算了，老谋深算的方克勤岂能看不出他的小心思。

哼！小狐狸想溜，别忘了老夫可是猎人。

不等他走出门，方克勤就开口言道：“且慢，为师有话对于你讲......”

呃，还是慢了一步，郑长生一条腿都迈出门了，不得已又退了回来。

“夫子对弟子有何话讲，弟子恭听训导。”

苦逼啊，耳朵又要受折磨咯......