对于生物技术专业的学生来讲，大体上各门课程的名字上都是带有“某某学”或者“某某工程”几个字的，比如带“学”的有微生物学、动物学、植物学、免疫学、分子生物学、分子反应动力学等等，带“工程”的有细胞工程、发酵工程、酶工程、基因工程、生物分离工程等。

而宽泛的讲，生物这个专业，主要的课程可以分为三个类别，一是比较大众的基础课程，属于大学本科的必修课二是，与专业有关的基础课程，比如无机化学、有机化学、生物化学、物理化学等剩下的就是专业核心课程了。

而白潇现在要上的酶工程，就是属于专业核心课程当中的科目。

说实在的，因为已经是大三的下半学期，很多教学工作都已经处在收尾的阶段。这个学期白潇的课业还相对忙碌一点，一共有八门主课、两门实验课，共十门课程，而她看过大四的教学安排整个大四阶段，也就只有第一个学期安排了四门专业选修课，还是属于那种可上可不上的类型，第二个学期则全部空余。

换而言之，白潇只需要“站完最后一班岗”，将现有的课程全部考试完毕，到了大四，基本上就处于天高任鸟飞、海阔凭鱼跃的“无人监管”状态了。

一想到这，白潇不禁有些小期待起来。

至于说毕业后干什么，考研倒是一条路途。原本的她也是有考虑过的，想着读完本科再读研究生，来个硕博连读什么的，然后和小姑白瑕一样，回家族的企业担任个研发机构的负责人之类的，也算是对自己和对家族有交代了。

但自觉醒成为御灵者后，这个想法就被她抛到了脑后。

笑话，都成为御灵者了，还考什么研！

只有当不成御灵者的她，才要被迫回去继承百亿家产，如今已经是御灵者了，鬼还去当什么研发机构的负责人！

给个领导头头当，她都不当！

没错，现在的她就是这么大气，未来之路已经完全改变了。

打工，是不可能打工的！

既然给了她“选择”的机会，那么这辈子她都不愿意过那种碌碌无为、按部就班的日子。

白潇的内心还是向往精彩纷呈、大气磅礴的生活的。

不过当前，本科毕业证还是要拿到手的。于是回归现实，她抱着课本，老老实实地朝着酶工程的教室走去。

酶工程是一门大课，上课的地点位于生化学院主教学楼的一个阶梯教室中。所谓大课，即好几个班级聚到一起上的课，当白潇来到教室时，阶梯教室里已经坐了不少学生。

有趣的现象是，第一排和第二排是空着的，所有学生都是能往后便往后坐，当然这也是常态，毕竟在大学课堂上学习的人不是全部，很多人到场不过是为了应付点名罢了，之后玩游戏、看小说，那是该干什么事就干什么事，仿佛讲台上老师所讲的课与自己没关系一样。

不过专业课又有些不同，这种课大家一般都不会逃，也不大可能去开小差，不管怎么说这是要计平时分的，而且专业课的难度，也不容得他们开小差。

之所以还齐齐的往后坐，多半还是因为在其它课上养成了习惯，改不过来了。

白潇环顾四周，见有利的“地形”都被占据了，而程晓辉、韩迎他们都还没来，她没有办法，只好选择了一个靠前的位置。也不管周围的同学认不认识，放下课本便坐了下来。

身边是一个戴眼镜的男生，白潇只觉得有些面熟，但叫不上名字。不过出于礼貌，她朝对方客气地微笑一下，对方似乎没想到她会朝自己打招呼，也忙回了一个笑容。

这个男生名字叫汪铭，是生物技术三班的学生，此时汪铭的心里充满了迷惑，因为他实在搞不清楚，这个刚刚在他旁边坐下并和他打招呼的学生到底是男生还是女生。说男生吧，感觉有些阴柔，而且皮肤bainen，长相也太秀气可爱了而说女生，又觉得她胸部平平，举止间多了几分英气。

搞不透！

汪铭迷茫中带了一丝异样，总觉得坐在“他”的身边自己有些心跳加速，嗅着鼻尖似有若无的淡淡沁香，这种感觉就好像遇见了初恋一样。

这么可爱，想

完了，他到底是男的女的！

感觉好在意啊！

要是男的，老子不会被掰弯了吧？

可老子喜欢的是女人啊！

白潇不知道，此时她身边的这位老兄正经历着复杂的心理活动。而经过了几分钟的挣扎后，汪铭突然有了丝明悟：没准老子喜欢的不是女人而是长相漂亮的人。