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第二章 校长的激情讲话

上幼儿园时,她带着孩子几乎跑遍了附近的英语培训班,每节课都要陪着孩子亲自试听,生怕选错老师择错校。他们最终找了家由外教讲课的培训班,那是一个非常强壮的黑人外教,头两次课她一直全程陪着,老师一边做游戏一边给孩子们讲单词,而且非常卖力,外教讲课的方法挺适合小朋友,教室里不时会传来孩子们咯咯咯的笑声。他们一起又唱又跳的,还不时拿着单词卡片往墙上贴,她见豆豆也很喜欢听了十分钟后也就悄悄出来,咨询教管老师课时安排。

也就是她离开几分钟后,教室里突然传来“啪”的声响,外教老师在做游戏时,一屁股将一个塑料凳子压破了,顿时四分五裂,他脸上的表情开始变得痛苦,咧着嘴,吐出粉红的嘴唇和一排格外白亮的牙齿,一双大大的眼睛里,白眼仁忽左忽右游动着,就像是在天平的两端。外教赶紧伸手去摸屁股,故意再次咧开嘴,做了个鬼脸,像卓别林一样的夸张而滑稽,然后用手一撑猛地跳了起来……

教室里立即混合着传来两种声音:笑声和哭声。

外教见前排的小女孩哭了,就赶紧上前准备哄她,刚一靠近,小女孩看到他那张黑脸,白牙,还有那大大的白眼仁,乌溜乌溜转动着的眼睛,哭声更大了,她的哭声立即传染给豆豆,在女孩身边的他也哭了起来,顿时,教室里开始哇哇哭叫的孩子成了一个、两个、三个……

外教意识到是自己的肤色和外貌吓到了小孩,也有些不好意思,他只好后退两步,无奈地耸耸肩,两只乌黑的粗壮而长的胳膊在胸前摊了摊……

几天后的一个周日下午,王一薇带着豆豆到了西餐厅吃饭时,她再次鼓励孩子上英语,让她没想到的是豆豆稍稍犹豫一下说:“那好吧,这次,我离那个黑人老师稍微远一点。”

突如其来的感动化作一股暖流,涌上心头,王一薇一下子把豆豆揽进怀里。当天下午正好有课,很快吃完后她就牵着儿子的手朝学校走去……

要不是孩子的那次坚持,在幼升小时他就不可能考到名校,尽管许多家长都说幼儿升小时考试只是个形式,但事实上为了上个好小学,他们此前在外面的补习班整整上了一年的幼小衔接。其实,没考试前孩子已把一年级第一学期的课学了两遍。

也正是英语的坚持,才让豆豆后来的英语一直处于前列,还参加过校外的英语口语大赛……就这样,从三岁时那个英语培训班起,王一薇的陪读生涯就这样开启。

王一薇除了陪吃、陪玩、陪读外还要陪睡。陪睡讲故事本来是分给豆豆爸爸的任务,可他经常性爽约,“和当事人说了一天话,让我静静”成了他的口头禅,于是,讲故事的重任又落到她头上。陪豆豆的时间长了孩子就粘妈妈,当然,陪睡讲故事的效果也很好,谁讲故事孩子就喜欢谁。

陪伴是件非常繁琐的事,豆豆上幼儿园时,有一天妈妈给他洗澡时他突然说,“妈妈,等你老了我给你洗澡,洗屁屁,还抱你……”听到这话,忙碌了一天的王一薇觉得所有的辛劳全部烟消云散,热泪不禁夺眶而出。她紧紧地抱着豆豆,决定要亲自把孩子带大,把他培养成人,不管自己多么辛苦多么累,都心甘情愿……

“孩子们,你们的成功离不开爸爸妈妈的陪伴与支持,四年来,多少个日日夜夜里焦虑着的是爸爸妈妈,陪伴的是你们的爸爸妈妈,给你们安慰与鼓励的还是你们的爸爸妈妈……家长为你们操碎了心,为你们付出了全部的爱……风里来雨里去接送你们从不叫苦;严寒酷暑中陪伴着你们从不说累,他们付出金钱、付出汗水、也付出着无尽的辛劳……”校长的声音抑扬顿挫,从事教育多年,家长带给他们的感动,每位老师也都历历在目。

沿着记忆的丝线,钩针将往事抽丝剥茧,丝丝梳理,已中年或近中年的家长脸上,都或多或少留下了岁月的痕迹,每一次纠结与经历,每一次陪读与鼓励,还有孩子哭了笑了的一个个片断,迅速地从他们眼前浮过,很多家长脸上挂着泪水,懂事的孩子给大人擦拭。

“孩子们!你们能感受到爸爸妈妈们的爱吗?面对好爸爸好妈妈,我们要不要感恩?”校长停了停,将场下环顾一圈后饱含深情地说。

“要!”全场异口同声,震耳发聩。

“请所有同学起立!”校长果断地说:“请给爸爸妈妈们一个拥抱!”

家长也自然而然地起立接受孩子深情的拥抱,现场立刻响起了优美动情的歌词:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

歌曲《感恩的心》美妙的旋律在头顶回荡,会场里家长和孩子相依相拥,用这种方式感受着坚持和拼搏带来的喜悦,用这种方式给过去画上完美的句号。从这一刻起,孩子们将在名校的制高点上迎接全新的人生……

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