“姚老，你女儿经常回来吗？”赵美婷问。这时她才注意到墙壁上挂着一张西式结婚照。一位漂亮的中国女孩和欧洲小伙子依偎在一起，他们脸上洋溢着幸福甜蜜的微笑。

“以前两三年回来一次，后来，家里要是没事的话她也就不回来了。”老人看见赵美婷的目光正落在结婚照上，便说这就是我女儿和女婿，他们都是搞科研的。这照片好多年了，现在几个外孙都长大了。

“姚老，您女儿真优秀……”赵美婷说。

“孩子越优秀父母越孤独……”老人说。

茶水泡好了，从青花瓷茶壶里冒出一丝丝清香。赵美婷给每个人倒了一杯。吴光接过茶杯躬身放在老人面前的茶几的角上。老人看到了他稀疏的头发。

“小吴，你也不再年轻了啊。”

“50多了，也就几年的干头了。”吴光说。

“时间过得真快啊，在我印象中你还是个毛毛糙糙的小伙子，眼明手快，思维开阔……哎呀，这一晃几十年的光景就没了。”老人说这话时有点伤感，吴光一边说“是啊，是啊”，一边赶紧端起茶递到老人手里。

“小吴啊，你看看这几个年轻老师，都跟我孙子是一辈了……”老人说着就笑了起来，几位老师也都笑了。

“姚老，今年高龄？”一位老师问。

“快80了。”老人说着伸出食指和拇指做出一个数字“八”的手势。

“小吴，学校里一切都还好吗？”老人问。

“好，好，都还好……现在咱们学校在六大名校的升学率最高，能达到30以上。”吴光说。

“那就好，你现在是一校之长，就要把咱们实验小学办好，办出水平，多培养和输出尖子生。小吴啊，你们千万别小瞧小学教育，我活了七十多年了，只干过教师这一种职业，直到现在才明白了一个道理三岁看老！”姚老说。

“什么意思呢？一个人能不能有大的作为，天赋至关重要。”老人说，“在小学阶段一是要趁孩子没定型前培养情趣，寻找和发现他们的天赋。另外就是一定要为有学习天赋的学生提供更好的教育，好学生一定要接受最好的教育，要与他们在学习方面表现出来的天赋相匹配，这就是孔子说的因材施教。人与人是有差距的，这是与生俱来不可改变的。”