二哥：“文让，通用语版本的卖十文钱一本卖给有钱的文化人，普通语版本的一文钱卖。同样的内容不同样的价格。普罗大众毕竟是多数，要照顾他们。当然啦，量上去啦！钱肯定多起来的。”

“好的，我知道啦！这就去城里卖。刚好在买些空白纸书和墨水回来。我走啦！孩子们你今天就帮我看着吧！”文让说道。

文让急匆匆走了。

二哥看着外面的十几个孩子。哎，看孩子啊！他们不会通用语言，我………

拿着一本普通语言的盘古开天故事走到前堂。

孩子们看到二哥来了就安静的坐好，眼神里说不出来的神奇目光。

二哥指着拿来剔骨刀的小孩天娃，招手让他过来。

天娃紧张而又开心的站起身走到二哥面前。

二哥将盘古开天的故事书给他，指了指第一行字。

天娃会意，拿着书就开始念。二哥将天娃身体扭转，对着他的同学们。

天娃疑惑的看了一眼二哥。二哥随手指指同学们，又指着书让他念。天娃明白啦！心想：“这是让我体验一把当先生教书的感觉啊！好害怕，紧张………”

天娃在前面读，二哥在后面对着学习普通语言的发音。

之后陆陆续续的全部孩子都读了一遍。二哥认的字基本算是全啦。拿出另外一本通用语言的书，指着盘古二哥四个字，对照着普通语言领读。二哥这里是有私心的，十几个孩子也是信仰资源啊……

这时，二哥脑海嗡嗡一响，各种通用语言和普通语言声音交错。二哥将书扔给天娃，领读。转身走进西堂屋。孩子们见二哥没有回来就乱糟糟的讨论起来……

二哥：“这是信仰的力量啊。”运转度人妙经，脑后金色丝线光芒闪耀，念头试着去触碰一条丝线。

顿时出现一个画面：一个小胖子拿着星球通用语言版本的盘古开天故事书，坐在一个相当豪华的大床上嘟囔着说着什么。二哥倒是能够听懂不少的字，其中嘟囔最多的就是盘古怎样怎样…盘古二哥怎样怎样…

切断念头，转头去触碰其他的丝线，大都是在讨论盘古和盘古二哥的。

二哥这时已是明白，这就是他们看书嘴里念叨盘古二哥产生的信仰，二哥赶紧全力运转度人妙经，要不然等下人们的热情下去啦，没有新鲜感啦，不在念叨盘古二哥啦，那信仰也就断了，他们现在都是最低级的信仰念头，是漂浮的，连信仰都没有固定下来，算不上是信徒。

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