之前小B和小C晚上睡觉玩手机，我和家长联系后，平日住校期间他们的手机由我代保管，周末回家还，家长感激我，关系还不错。

家长在宿舍就问我，孩子学习不好想找好的补课地方。

当时妈妈就‘中魔’了，脱口而出:如果实在想给孩子补课，可以去田主任的提分班试试，最后，我也还反复强调，试听不满意马上回学校上课，现在真是“一寸光阴一寸金”。

听我介绍完，这两个家长都表示要试一试。试听了一天回来，两个孩子均表示很满意，说在那里学习效率极高。家长们又打来电话说，这一个月时间孩子就不回学校住宿了，要办理退宿手续。

谁知，过了两天，又有几个家长给我打电话请假，也说自己的孩子去提分班，叫我介绍。我有点好奇，明明自己只告诉了小B和小C家长——后来一问才知，住校生家长有微信群，小B家长说“宿管吴老师介绍的高考提分班真是名不虚传，通俗易懂，紧扣高考考点，所以，其他住校生家长也想去。

如果我当时就把那些住校生介绍去田主任的高考提高班，办理他们退宿手续，花花你现在就能上公立幼儿园了。

可是，我没有那么干。因为我惦记着去提分班的小B和小C。

有一天轮休，自己赶去了提分班。

提分班设在一处不临街居民楼的底楼，门前没有挂牌匾。

一进屋，是个小厅，满眼尽是红底白字的标语：

“提高一分，干掉千人！”

“天王盖地虎，都是985；宝塔镇河妖，要考211”

……

墙上张贴的都是最近几年通过在补习班学习考上名牌大学的学生照片，学习心得，但没有联系方式，难辨真假。

后面两个手拉着手、头挨着头的男女同学在看同一台电脑。看到我来了，两个人惊了一下，身体这才下意识地分开。男生立刻换了座位，女生一脸惊慌失措的样子。

我看向工作人员，对那些没认真学习的学生视而不见。

我听了一下，提分班以网课为主，遇到学生听不懂的知识点，然后找专业人士进行解答。

可是，学生在这里可以随意玩手机，吃东西。

田主任所说的正管理严格的正规高考提分班就是这样。在一间教室里，每个学生配一台电脑上网客，学多少，怎么学，更多靠学生自己？

从居民楼出来后，我心情很低落，对自己当初给小B和小C的推荐，充满了自责。

我赶紧将看到的情形告知家长，请他们尽快安排孩子回学校上课，宿舍给他们留好床铺。

没想到，家长们的口径却高度一致：那里有老师监管，应该没事。

家长还魔怔般神秘地告诉我，提分班也给学生准备了押题卷，那些试题都是通过关系从衡水中学弄来的，不能外传。

可是，我对那个提分班一直怀疑，再也不敢介绍任何住校生过去。所以，花花，妈妈宁愿失去这次你读公立幼儿园的机会。

我找到田主任，要他劝小B和小C回学校上课，田主任白了我一眼，是人家自己执意要来的，而且，许多人家都上这种补习班，我们给学生家长承诺提高40分都不怕，你只是介绍一下学校，怕个啥？”

结果，去了高考补习班的小B和小C并没有取得什么好成绩。可是，田主任他们居然还说动了家长，说这一年高考比往年难，成绩普通下降，如果没有这个高考补习班，孩子会考得更差。

想想那几个月来发生的事情，我仿佛看了一场闹剧：高考面前，家长为了孩子的成绩完全看不清世界；高考补习班在利益面前，承诺几乎全是谎言。

后来，田主任突然找到我，给我塞了一个红包：你介绍了两个人，有提成。可惜你介绍的太少了，远远达不到，所以……

我当然明白，拒绝了红包，但还得在表面上敷衍他：主任，红包就免了，否则，以后咱们没得处了!

田主任继续在学校为他的招生找老师宣传：“走进名师课堂，享受优质资源，每科九大班型，快速提分，决胜高考。心动不如行动……看到这些，我内心恶心至极。

花花，我们失去了你这次读公立幼儿园的机会，但是，妈妈一点也不后悔。

就算我有悲凉的沦陷感，仿佛内心里长满了齐腰高的荒草，但是我不能一寸寸沦陷在撕咬着切肤之痛的现实生活里。

虽然我们家只能读民办幼儿园，但是相信妈妈，我能教好你!