小学当然还没那个普及的条件，更何况是封乐所在的小学，如果有那个实力，也不会在未来短短几年就从群童乱作的地界轮替为群猪繁衍的“游乐园”了。

没有暖气，更没有供暖的教室，一个教室支起来一个小铁炉子，每年十月份搭起来，四五月份拆除。

后面堆码的整整齐齐的木柴就是学生们交上来的。每个人背多大一捆柴，背多少捆，都是有指标的。上交木柴的那些天，一天抱一捆，前面抱一捆木柴，后面背着小书包，那个样子既努力又滑稽。

封乐感觉自己找到了自己长不高的真相！

虽然堆码的整整齐齐，但是仔细一看都有区别。一些父母勤劳又有时间生活又富裕一些的家庭，都是拿家里用的劈成整整齐齐的样子让孩子抱过来，有的甚至怕孩子挨累，第一天就积极配合着全都开着家里用的农用车拉过来。

像封乐这样家生但是放养的孩子，就是每到周六周日，自己去小树林里捡一些残枝断木，用妈妈给的稻草绳捆起来抱回家里，上学的时候再抱着去上学的。

封乐天生懒癌，自己捡的柴在整个班级，永远比捆儿最小的那两三个人的大，但永远比标准的大捆整齐的少的多，重量等级都不一样。一个是黑乎乎的树枝稀了巴登捆在一起的瘦小贫瘠的柴禾，一个是有书皮，还有白茬劈得好看的木瓣儿，观赏等级也是不能相提并论的啊。并且的并且，她永远是最后一个完成交柴指标的人。

比如陈静怡就是前面的生活精致的小女孩，虽然比封乐小了一岁，但是由于封家奶奶也就是陈静怡的姥姥的私心隐瞒，陈静怡是和封乐一同上的小学，一年级的时候在一个班级。

这个还没几年就倒闭的小学一个学年就一个班级。同届的学生都在一个班级，最多也才三十多号人。

陈静怡没两次转学之前的第一个一年级就是在这里和封乐一起读的，大多数的早上也是互为邻居的两个人搭伙儿一起上学。

往往到了该交木柴的季节，就能在封乐家通往小学那条不足两百米的路上，看到这样搞笑的一幕。

两个小女孩都梳着两个小辫儿，一人抱一捆木柴，后面背着小书包，因为重，有那么点儿举步维艰的意思。

其中一个小女孩明显懂得趋利避害，把怀里木柴干净的一面朝着自己，免得弄脏自己干净好看的小衣服。而且看的出来家人也很用心，木柴的长短都差不多，伤不到这个精致的小姑娘。

另一个看起来就有点让人忍俊不禁了，黑乎乎的木棍树枝，有的还带着从地上捡起来的痕迹，就是泥土，枝枝丫丫，长短不一，绑得也不是很结实，有的时候还能看到这个小姑娘的木柴在半路就松散开来散落一地。

不过很明显这个小姑娘淡定的值得表扬，每次都蹲下来重新绑起来，没哭过，也没抱怨过。不过有一次路过的人看到，她好像一个不小心用力大了，树枝咔嚓一声，有惊无险，安然无恙，但是稻草绳断了……

也许泄露了些许心中的愤然吧，这个季节每天都抱着这么脏乱的一捆柴的小孩，这个学校的大门自己几乎每天来来往往，倒是极少见到的。