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“是他!”

鼬一眼就认出来，虽然今天的打扮和昨天不一样，但脸孔却不会变。

坐在他身旁的泉听到了，小声问道“一打七，你认识新老师吗？”

“不认识，不过他昨天来过学校。”

泉望着新老师的背影，眨眨眼，有来过吗？

在黑板上写下自己的名字，岸本回头看着座位上的学生，“大家好，我叫岸本齐史。”

“岸本齐史...”

鼬的小手，头一次可爱的抓了抓脸颊，明明是第一次听到却有点耳熟，为什么呢？

“你们可以叫我岸本老师，是你们未来的三年学习生涯里面的班主任，我也会教授大家关于忍术的使用以及一些通用的文学知识。”

忍者学校在之前是没有班主任这个概念的，代课的老师大都分别教授好几个班，加上现在是战争时期，师资力量比较薄弱，根本不可能固定一个老师。

不过眼下二年级生不久就要奔赴战场，空下来的老师只需要应对小班和一年级生。

所以昨天在老师办公室和其他老师讲述了自己设定的班主任职位，虽然让人费解，但对付全校学习成绩低于平均水平的这个小班，或许可行。

小班特别皮，老师们都不愿意在这个班级上多授课，难得有人愿意接过这档差事，他们当然乐意了。

而且三代火影也没有要过于干涉岸本想要改变木叶村教学方式的想法，毕竟在这方面他哪怕为人师表，教育处三忍这样的高徒，但那仅仅只是三个，三十个显然不可能，现下木叶的人才摇篮真的没有合适的。

此前，在交流中，三代目对于岸本提供的一整套教学方针还是深表认同的。

尤其是在对问题学生的处理上，和优等生的对待上，找到了新奇的点。

二十一世纪的义务教育，能否成功改变火影世界，自然是不可能就看岸本这一班。

他不是最佳教师，而村子里目前也没有人称得上最佳教师。

在岸本印象中。

就算放在整个火影剧集中，能够配的上“好老师”这个称呼的，就只有凯、阿斯玛以及伊鲁卡三人，其他根本不够关心自己的学生。

哪怕是波风水门这个未来的永带妹也不例外，旗木五五开就不更加不用说了。

“当然，除了课堂上的教学内容，如果你们有什么想不明白的问题或者是想要学习的知识，都可以找我。”

刚刚说完，社会人廉野就蹦起来，喊道“岸本老师，什么是班主任啊？”

岸本双手环抱在身前，“你先坐下。”

不知道新老师的斤两，廉野没敢废话，岸本继续说道“从今天开始，只要是在课上，提问也好，回答问题也好，都要事先举手，明白吗？”

“明白”

小娃娃们倒是觉得这个事先举手挺新鲜的，都纷纷等着他解释。

“班主任，就是你们在学校的父母，学习生活中遇到困难，我会帮你，要找一个人诉说心事或者想法甚至其他任何你愿意说的，我都会倾听，并指导你们，帮助你们找到答案，不管是忍术还是文学亦或者生活上。”