“那四个箱子是什么。”

“原始记录。”

温良走到长桌那一头，把第一个箱子的盖子掀开。

箱子里是一摞一摞的纸，用夹子夹着，每一叠上头贴着一张标签，标签上是学校和月份。

“九百七十四个人这一年里报上来的东西，全在这儿。”他说，“报表、草稿、算错了划掉重算的、还有几十份填了一半没填完的。”

“没填完的您也留着。”

“留着。”

“那有什么用。”

“没用。”温良说，“可我要是把没填完的扔了，这四个箱子里就全是填完的了。到时候谁都会以为，凡是开始记的人都记完了。”

那位教研员站起来，走到箱子跟前，伸手翻了几叠。

他翻到中间的时候手停了一下。

“这箱子里连废稿都留着。”

“留着。”

“这四箱怎么搬上来的。”

“三轮车。”温良说，“我跟几个学生今天早上七点从永安巷拉过来的，一趟拉不完，拉了两趟。楼下到三楼没电梯，一箱两个人抬。”

戚国安看了一眼那四个箱子。

“你们几个人。”

“五个。”温良说，“三个是去年毕业的，两个是今年班上的。”

会议室里没有人接话。

“下面我说最后一样。”温良说。

他回到长桌这一头。

“这十一页，四个箱子，你们随便看。今天我想请你们做一件事。”

“什么事。”

“随便点一个班。”温良说，“四所学校，哪个年级哪个班都行，你们自己点。点完我把那个班的原始记录全部拿出来，你们自己核，我不插手。”

“核出来对不上呢。”

“对不上就是我这份东西不成立。”

那位教研员看了戚国安一眼。

戚国安没有说话，只是把手往那四个箱子的方向抬了一下。

“那我点了。”那位教研员说。

他没有翻名单，也没有问哪个班样本多。他直接说了一个学校，说了一个年级，说了一个班号。

温良走到第三个箱子那儿，蹲下去，翻了大概两分钟，抱出来一叠。

“这个班这一年一共报过一百四十七次。”他说，“都在这儿。”

他把那一叠放在长桌上，退开三步，走到窗户那边站着。

从上午十点零五分到中午十二点零几分，那位教研员核了两个钟头。

中间另一位教研员过来帮着算了半个钟头。两个人用的是自己的计算器，纸是自己的。

温良全程没有走近那张桌子。

十二点零七分，那位教研员放下笔。

他把算出来的数写在一张纸上，站起来，走到窗户那边。

他没有直接跟温良说。

他走过温良，走到戚国安跟前，把那张纸递过去。

“戚老师。”

“说。”

“这个班一年一百四十七次，我核了一百四十七次里的九十六次。”他说，“九十六次里，有三次的数跟他报表上对不上。”

会议室里有人抬起头。

“三次差多少。”

“两次是他多算了一个人，一次是他少算了一个。”那位教研员说，“三次加起来，对这个班这一年的比例影响是零点四个点。”

他把手里那支笔插回胸前口袋。

“他自己在第十一页写了：核对误差在正负一个点以内。”

戚国安低下头看那张纸。

他看了很久。

会议室里那四个箱子还敞着一个盖，长桌上那一叠一百四十七次的记录摊了半张桌子。温良还站在窗户那边，没有动。

戚国安把那张纸放下。

“温良。”

“戚老师。”

“过来。”

温良走过去。

戚国安从椅子上站起来。

“我给你出一份东西。”

温良站着没有动。

戚国安把那张写着核对结果的纸，用手指压在桌面上。

“盖章的。”