周铭却没有立刻把他带到操作台前。

他將手里的考核表夹回写字板，转身走到实验室角落那张小会议桌旁，拉开一把椅子。

“坐。”

江衍依言坐下。

周铭从旁边拖来一块可移动白板，拧开马克笔，先在上面写下两个字。

实验】

“很多本科生刚进实验室，最兴奋的就是穿白大褂、摸移液器、开离心机。”

“他们以为实验，就是照著sop把试剂加进去，等仪器吐出一组数据。”

周铭侧过身，看向江衍。

“错。”

“真正的实验，在你打开第一支枪头盒之前，就已经开始了。”

江衍目光微动，没有插话。

周铭在“实验”二字下方，依次写下六个词。

问题、假设、变量、对照、重复、记录。】

“这是所有实验最基础的逻辑链。”

“先有问题，才能提出假设。”

“有了假设，才能確定自变量和因变量。”

“確定变量后，必须设置对照。”

“有对照之后，还要做重复。”

“最后，所有结果都要由原始记录支撑。”

周铭用笔尖敲了敲白板。

“少一个环节，后面的结论都不可信。”

“举个简单例子。”

“假设你想验证一种材料表面处理，是否能够提升细胞黏附。”

“你不能只做一组处理材料，发现细胞数变多，就宣布处理有效。”

“你至少要有未经处理的基底组、经歷相同步骤但不加入活性成分的工艺空白组，以及一个已知能够促进黏附的阳性对照组。”

“如果使用萤光染色，还要考虑材料本身是否有自发萤光，必要时加无细胞背景组。”

“而且每一组不能只做一个孔、一次实验、一个材料批次。”

“技术重复和生物学重复，必须分清。”

江衍抬起头：“技术重复是同一批材料、同一批细胞条件下的平行孔，用於估计操作波动。”

“生物学重复，则应该来自独立培养、不同批次材料，或者不同日期的重复实验，用来排除偶然的批次差异。”

周铭动作一顿，眼神里第一次露出些许意外。

“继续。”

“统计时，不能把同一块材料上拍的十张图，当成十个独立样本。”

“真正的实验单位应该是材料样本本身，而不是图像数量。”

“否则只是人为放大样本量，得到一个看起来漂亮、实际却没有意义的显著性。”

旁边洗烧杯的赵强下意识抬起头，朝这边看了一眼。

周铭没有评价，只是继续说道：“不错。”

他在白板上又写下一行。

浓度、体积、误差、污染、可追溯性。】

“你刚才背出了rc和rpm的换算公式，但公式只是公式，你得知道它为什么存在。”

周铭画出离心机转子的简图。

“rpm只是转速，真正决定沉降效果的是相对离心力，rc。”

“不同转子半径，同样的转速，產生的离心力不一样。”