农民自然是以土地作为生存的根本。

但是在张永昌老家这样的徽商故里，由于环境所限，可供种植的田地太少无法接纳这么多的孩子讨生活，徽州闪躲水多基本上算是“七山二水一分田”，家乡无法提供这么多孩子种地所需的土地。所以大量的孩子外出，到外地讨生活。再加上徽州人的勤劳苦干。出头的机会自然也会多一些。这样也造就了徽商称雄几百年。

徽商发财之后，喜欢回家盖房子改善家中的生活，同时资助教育，帮助子弟读书。

所以徽州这个小小的地方学风一直很盛，学生向学的风气很浓。记得恢复高考之后最初那几年，每年都有大批的学生通过高考考出去。

另外，即使高考落第以后复读的学生也很多。有的学生硬生生的复读了六年才考上大学。

其中，有一个典型君，七三年高中毕业，是下乡知青，回城招工后进入工厂上班。七七年恢复高考之后，参加高考落第，然后七八年、七九年参加高考再次落地。

八零年君还和几个朋友一起搞了一个高考辅导班，君还当了几门课的代课老师，结果八零年高考成绩一出来，君傻眼了，这个培训班很多学生都考上了，但是代课老师君竟然非常意外地再次落第了。

屡屡落第之后，君愤而从理科改为文科。结果年高考终于考上了，而且上了人大。入校后因为年龄大加上能力也不错，当了学生会主席。毕业后分到人行总行工作。

当然了，读书不是所有的孩子都可以读出来的。能够金榜题名的孩子究竟是少数，对于读不出来孩子咋办

读书读不出来的孩子也要吃饭？所以只能出去学生意，到外地讨生活喽。

徽州有句古话：“前世不修生在徽州，十三四岁往外一丢。”，出去当学徒基本上就很难的回老家了，很多人临近结婚的时候才有机会回老家娶媳妇，婚后再次外出做生意。

不少的孩子早早地出去学生意。学生意的话，识字和不识字，可是完全两回事，不识字的只能当伙计，而识字的可以学着管账，以后当账房先生。

张克泉之所以让老三上学，就是这个目的。就是这样也是牺牲了两个兄长的机会才有可能，否则根本就读不起。

张永昌过了年都虚岁十六了，高小能毕业去学习管账也足够了。张克泉正准备找老乡介绍地方让张永昌去学习呢，另外，老大和老二，年纪也大了，为了让老三读书，没有出去当学徒，现在也只能在家务农，幸亏兄弟感情也好，老三愿意教，老大老二愿意学。跟着老三学了不少字，算盘也会打了。

虽然民国不提倡早婚，但是前几年社会很乱，说不定哪天就被抓了壮丁，所以大户人家十几岁娶亲生子的并不少见。张克泉已经决定明年不让儿子再上学，乘着手里有现钱，今年父子俩再加把劲挣点钱，赶快给老大和老二娶门亲延续后代才是当前头等大事。

前身从小接受的是传统教育，自以读书人为傲，心里打小从私塾老师那里接受的是“万般皆下品，唯有读书高”的理论。前身本来认为识文断字可以使他在乡村获得尊重，但是想要真的改变自己的命运，就必须走出乡村社会。所以他想在这个社会中能改变自己的地位，只有读初中或者更高的学历才能实现。

但是家庭条件也就一般根本无法继续供养自己继续求学而要求他休学去做生意。