在丁捷的带领下，杜易又一次参观了足校，与之前杜易自己走在空荡荡的校园不同，如今的足校仿佛已经开了十多年，每个角落都有工作人员和学生。

由于是开放式教学，杜易感觉自己正走在某个大学校园。最后，他当然来到了学校最重点的班级，也就是田莎和他的天才球员们所在泰坦实验班。

杜易看到除了他的天才球员外，这个班里还有几个他陌生的孩子。此时并不是田莎的课，所以他没见到田莎。

看见杜易来了，几个学生站起身把杜易拉到了旁边的自由交流区域，整个教学流程完全没有打断，这种开放式的教学体系，果然发挥了孩子最大的自律性。

袁恒源、陈杨、安格斯等球员都离开了课堂来到杜易这边。

“怎么样，这个学校。”杜易问。

“太酷了！我擦！我以前根本不愿学习，但是现在完全不一样了，就是全都是很酷的东西！”谭恩盛辉说。

“我英语很差，但是我现在能和老外教练基本教练了，你知道我的英语课是什么吗！就是和老外教练交流美国漫画，太厉害了！”袁恒源说。

“我现在都不愿待在家里了，特别愿意来这里。”邱美涛补充了一句。

“由于我们这里的学生本来就没有什么升学压力，反而可以用最激进的教学方法，没想到效果非常不错。要是我学足球的那个时候，也能有这样的素质教育，也不至于我眼看着身边那么多同学一个个都完了，球也没踢出来，别的么也干不了，哎。”丁捷感叹道。

“我们先回去上课吧。”袁恒源再次发挥了副队长的带头作用，拉着孩子们回去了。

“那几个孩子是谁？”杜易问丁捷，在这个最顶级的泰坦班里，那几个陌生的孩子面孔尤其扎眼。

“哦，那是还在小学阶段的几个非常有天赋的孩子。我在全校挑选了几个这样的孩子，让他们在足球理论课的时候，和我们泰坦班的孩子一起上课，为他们以后的发展做好准备。”丁捷说。

杜易立刻在系统里获取了这几个孩子的资料，其中最大的那个14岁，叫做盛郑，系统首先说明了低于15岁的孩子，还无法显示他的能力和潜力，但是这个孩子的潜力评分是五星，他擅长的位置是前锋，有潜力成为未来沙平队主力前锋。

另外几个孩子就更小了，他们分别是天才边锋陈永胜（12岁）、天才边后卫罗梁（10岁）、天才后卫芮学伟（13岁）和其他七八个孩子。

系统提示要特别注意盛郑和芮学伟，他们在未来五年有潜力成为沙平俱乐部主力球员。另外，值得注意的还有罗梁，他现在年龄太小，但是他有潜力成为世界级球员。

杜易最近对中国足球了解了许多，觉得系统是不是在吹牛逼，而且怀疑系统的潜力评分是不是准确。果然，中国足球的现状，让身有系统的杜易都动摇了。

“这些孩子没有去恒大和鲁能足校，我感觉我们比中了彩票还幸运。我已经早早和他们签了合同，这种孩子坚决不能放走！我建议你经常来观察一下这些孩子，真的都很厉害。”丁捷说。

听经验丰富的丁捷这么一说，杜易稍微放心了一些，当然丁捷也是靠着系统找来的，靠不靠谱也不知道。

“你做的很好，你说的人员安排是什么？”杜易将话题回到工作上。

“我都安排好了，你过目一下就行。”丁捷将一份名单交给杜易。

杜易看了半天，也不认识里面的人。

“你觉得行就行，我是真不知道这些人。”杜易说。

“你只要让田莎继续做泰坦班的负责人就行。”杜易继续说。