星流笑道:“子爵大人,你敢说世界没有生命、没有感情、没有意志吗?人类不过是天地间极为渺小的存在,世界那么大,又有什么人见识过它的全貌?又有什么人敢言完全了解这个世界?”
说着他转向了寒苏,问道:“寒苏将军,你认为呢?”
寒苏则是皱着眉头,坐着沉思状:“星流先生的话也有道理。在下刚刚练成拔刀斩的时候,确实感觉到脑海中仿佛有什么东西裂开了一般,然后施展拔刀斩时,越来越娴熟、越来越容易进入无我的状态!听星流先生一番分析,或许所谓的无我,是将自我交给了世界,由世界赋予自我力量,发挥出超乎寻常的能力!”
“对,这就是所谓的真意!”星流忽然有种大彻大悟的感觉,“生灵个体的自我意志连接世界的意志,引导世界的走向,这就是学者著作中世界的本源是物质,意志诞生于物质,意志又可以改变物质的道理!世界是物质的,但它也是有拥有意志的!”
铂叡听着星流和寒苏之间的对话,顿时有种丈二和尚摸不着头脑的感觉:“好了好了,你们二人只管掉书袋,反正我是听不懂!”
“听不懂不要紧,但真意是真实存在于这个世界的,也是可以为我们所用的力量!”星流兴奋地说着,接着陷入了沉思之中,“但这样的力量,我们该如何向世界意志借用呢?”
说话间,星流和铂叡都将目光落在了寒苏的身上却见寒苏摇了摇头,双手一摊,表示自己也不知道。
“有成功之人,便是有可以遵循的途径!”星流看着寒苏的眼神里满是钦佩之色,“寒苏将军身上必定是拥有异于常人的品质,故而能得到世界意志的青睐!接下来请寒苏将军向我挥刀,看看能否从中窥探一二!”
寒苏拿起手里的环首刀,环顾四周后笑道:“在这里?我只怕会不小心拆了这座行馆,到时候水月国王找上我们,那可就没法子了!”
“那找个空旷无人的地方吧……”说着星流就要拉着寒苏往外走,但却被铂叡拦住了。
“深更半夜的,王都内城早已宵禁了,你们要去哪里?还是等天亮了出城一趟吧!”铂叡撇着嘴说道。
“说得也是!”星流挠了挠头,不好意思地憨笑着。
二人向寒苏告退后,铂叡便拉着星流进入了云翳公主为他们准备好的房间。星流的思绪依旧停留在对“真意”的探索上,但铂叡却是一副焦虑的模样。
“星流,三天时间,你可答应我的要帮我提升实力的!”铂叡皱着眉头说道,“寒苏的拔刀斩虽强,但你也亲耳听到了,他是十二年磨砺一招,我可没有十二年的时间来慢慢修炼!”
星流点了点头:“你说的不错,练成真意确实需要刻苦的努力和超卓的意志,但也不是短期内不能学成的!如果能够找到修成真意的捷径,对日后的修炼来说,岂不是大有益处?”
“你说得对,但……还是优先解决燃眉之急吧!”铂叡急得都快抓狂了,但看星流的态度,显然已把重心放在了对“真意”的研究上。
星流微微叹了一口气,闭上双目,竟自进入了“冥想”的状态当然,他的自我意识出现在了识海世界中、“启慧之书”前。
“老师,九曜之一廉贞代表的是真意的修炼之法,那已解开的三枚贪狼巨门禄存又各代表什么?”
“启慧之书”中,书灵的身影飘然出现在了星流面前:“想必现在你也发现了,在你集气时,丹田内有一枚旋涡会帮助你呼吸吐纳这就是禄存,它代表的是丹田气海。”
“至于巨门,或许你自己都没发现白天你催眠那头巨熊时施展的幻术,实际上就来自于此。巨门代表的是蛊惑之术!”
“而就在刚才,你获得的一切有关真意的知识,就是来源于贪狼的解析。贪狼代表的是求知欲!求知欲是智慧的来源,因此在九曜之中,贪狼排名第一位!”书灵回答星流疑问的同时,“启慧之书”的第一页散发出阵阵光芒星流从九曜天武玄录中汲取的知识,也被一并纳入了其中,第一重的境界,只差一点就能成就圆满了。
“原来如此,求知欲让人明辨是非、真假、善恶、美丑蛊惑之术却是影响他人不辨是非、不知真假,善恶不明、妍媸不分。贪狼和巨门还真是有趣的一对。”星流的自我意识喃喃地说道。
“确实如此。九曜之中蕴藏的道理,有的相辅相成、相得益彰,有的却是针锋相对、处处矛盾,知识驳杂却无核心之意总领其纲。”书灵回头看着熠熠发光的“启慧之书”,继续说道,“待到第一重的境界圆满,我就可以将心法传授于你,到时你再修炼九曜天武玄录,就不会有迷茫了,进益的速度,也可一日千里!”
“多谢老师!”星流谢道,“只不过到那时,玄灵可能会不高兴!”
说话间,一个婴儿模样的意识灵体忽然出现在识海世界中,笑容满面地说道:“谁说我会不高兴?我高兴得很呢!廉贞站在了你这边,而我拥有贪狼巨门和禄存,目前的状态是三比一!如果总是一边倒的格局,那才叫无趣呢!哈哈哈……”
星流也注意到了,丹田中四枚旋涡的颜色,是三黑一白。听玄灵的口气,他掌握着三枚黑色旋涡的控制权,而星流自己则只有一枚白色旋涡的控制权。
“说的也是,九曜不可能全被你所控制!到时我能控制的数目,一定比你多!”说话间,星流心中涌起一股豪情壮志。
“哈哈哈……那咱们走着瞧!”玄灵说话间,便从识海世界中消失了。
“星流,你现在既不修炼也不学习,想必不是单纯地来找我们说话的吧?”书灵淡淡地问道。
星流说了一声“是”,道出了自己的来意:“请问老师,学生能否将学到的知识传授于他人?”