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幸福的幼年 第3章 出生后三、四岁时的记忆1

听说有的人智商特别高,刚生下来,就能在大人的指教下,唱歌识字,一、两岁就会读书写诗,而且记忆力极强。事实上,在与人们的接触和认识过程中,让我感觉到,人与人之间,这种智商差异,完全是成在的。但刚生下来,就能在大人的指导下,唱歌识字,一、两岁就会读书写诗,我还是持怀疑态度?

即便智商再高,还是得有个开启的过程,刚生下来的婴儿,只会哇哇乱叫,嘴含到什么就吸什么,大小便都不受大脑控制,对外界的认知也需要时间。大人们即便有时间和耐心,想快速打开,有意识地反复引导婴儿去做一件事。估计此时即便智商再高的婴儿,也不会明白,大人们究竟要他干什么!就是认识一种物体,也得等到一定时间,再多次的反复引导或演示,才能一点就明。

从学说话上来讲,先是哇哇乱叫,再慢慢开始牙牙学语,总得要到一岁多两岁,才能用简单的语言进行交流。就行动上看,先是乱滚乱爬,再是慢爬到快爬,才开始有目的的爬,骨头渐硬,才能直立起来慢慢行走。到能让大人比较放心,还是要等到快两岁或以后。随着时间的推移,婴儿到了这个时候,遗传的基因、后天的引导,个体差异就已显现,总有那么一些会说会做的婴儿。

对于我自己来说,可能是那种智力极差的孩子。什么时候开始学爬,什么时候学会走路,多大才会说话,这些只有父母最清楚的事情,却不能在我懂事后,在他们身旁,听到他们的唠叨!两三岁以前,在我身上发生的事,大脑里存储很少,即便有,都是很模糊的,更别说唱歌识字了。

看到现在电视上的那些小明星,两三岁在台子上什么都晓得,台词背得滚瓜烂熟,真是惹人羡慕!也许是这些孩子生下来,在很早的时间里,就有人及时为他们开化大脑,再加上这些孩子,本身智商就高,所以有如此精彩的表现!不知道这些聪明的孩子,在长大以后,他们婴儿时的亲人,都不告诉他两三岁前,在他身上发生的事,凭他们自己的回忆,还能记得到多少?

姐姐曾对我说:“我们姐弟刚出生后的几年里,过得十分幸福。母亲由于身体较差,奶水严重不足,怕影响我们的生长,还专门给我们俩请了奶妈!”姐姐说的这件事情,在我的脑海里,没有丝毫的印象。

但姐姐毕竟要比我大两岁,虽然在她自己身上发生的事,由于幼小,也许还是比较模糊,而在我身上发生的事,明显的印象,总比我要多些。况且姐姐比我与父母,多生活了两年,她从父母身上得到的信息,也比我整整多了两年。姐姐的这种说法,也与父母的职业,和优越的社会相适应。

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