“今天这次课我们学习野外侦查。”巡走在最前面的孙教官说着从箱子里面拿出了个带把手的筒状物说道：“你们现在看到的是远视镜，它由目镜座，目镜，镜筒，副镜，主镜以及把手组成。它的基本原理是利用透镜或反射镜以及其他器件观测遥远物体。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像，再经过一个放大目镜而被看到的过程。当然这些东西是贫民区所看不到的。”

说完孙教官又继续讲道：“它在昼明的时候，在我们最大的能见度下能帮我们放大看清两千米外的事物，当然如果在没有水雾的前提下，能看的更清楚。如果被水雾或者其他障碍物遮蔽了视线，至少我们也能看清一些平时看不清的细节，这样也好让我们有更好的预判，能让我们做好充分准备。”

说完话的孙教官从箱子里拿出了所有远视镜，由于数量有限，只能学生分组排队轮流体验、观看。

当学生已经熟悉如何使用之后，孙教官又将所有远视镜收回放入箱子中，然后又从另一个箱子中拿出一个黑色带线的东西。然后说道：“现在拿的这东西叫无线电通讯器。它由挂架，无线电接收器，握手等部分组成。而它的基本原理分为发射部分和接收部分，就发射部分来讲，是由锁相环和压控振荡器产生发射的射频载波信号，经过缓冲放大、激励放大、功放产生额定的射频功率，经过天线低通滤波器抑制谐波成分，最后通过天线发射出去。”

说到这里孙教官稍微休息了下又继续讲道：“就接收部分来讲，采用的是二次变频超外差方式，从天线接收到的信号经过收发转换电路和带通滤波器进行射频放大并进入第一混频器，与来自锁相环频率合成器电路的第一本振信号混频生成第频信号。第频信号通过晶体滤波器进一步消除邻道的杂波信号，并与第二本振信号在中频处理芯片处再次混频生成第二中频信号。第二中频信号通过陶瓷滤波器滤除无用杂散信号并对其进行放大和鉴频以产生音频信号，经过放大、带通滤波器、去加重等电路进入音量控制电路和功率放大器放大电路，驱动扬声器，得到人们所需的信息并将他传送到接收信号站台中。”

说完后，孙教官又给陆惕所在班级的所有人演示了如何使用，然后又从箱子中拿出数个无线电通讯器让学生分组依次轮流体会使用……

放学啦后，陆惕走在自己家所在的十九街区。他还没走到门口就看到问路来的陈志在他家附近焦急的徘徊。

当陆惕喊了陈志一声后。陈志立马飞奔过来对陆惕急切的说道：“出事了，昨天下半天在电厂工作的吴豪被厂内的几个便衣带走了，据和他一起工作的熟人所说，那几个便衣是以巡逻分部雇工的名义将吴豪带走的。”

说到这里，还没等陈志说完的陆惕观望了一下路边的行人便拉着陈志向自家方向跑去，进屋后，陆惕点上油灯两人坐下。

平静了一会儿的陈志继续说道：“在得知了这一情况后，有自由时间的马博和刘汉去四处寻找他回来后可能去的地方，但都没有发现他的踪影，也就是说他被抓走到现在都还没有被放出来。”

然后陈志又担忧的说道：“现在我所担心的一是他的安全，第二点就是他有没有把我们供出来，但从目前的迹象看他暂时还没有供出我们，可是以后他供不供我们还根本说不清楚，如果他供说了，那我们是无论如何也是跑不掉的。”