在音律大师的帮忙下英子终于开始走上正轨，有模有样的上下浮沉，向前加速和减速的各种动作。

可是到了晚上hair却忙前忙后的为英子敷药，边敷药还在偷偷的笑。

“你再笑，再笑，我就把你吃掉……”

“等你伤好了再吃我也不迟，怕是现在你无暇顾及我吧？”hair做出调皮的表情。

现在英子已经成了花脸猫。一上午在基础培训学校特别不自在，许多小朋友调皮捣蛋的叫英子“花脸猫”，英子真是不想见人。心想反正也只是陪小朋友们玩，索性她就请了病假。

英子在家里呆着实在是烦闷，hair也正在忙着学习，小妹也在学习。

“哎……算了，还是去音乐大师那里一鼓作气，把舞蹈学成吧。”

想到这里，英子一骨碌爬起来迅速收拾一下，就来到音律大师工作室。

庭院静悄悄，练工房里寂静的一根针掉在地上都能清晰的听见。只见音律大师坐在观台桌旁正在构思新的舞蹈。英子怕打扰了大师的思绪，像猫儿走路一样轻。

“英子来了！”见到英子来，大师有些惊讶。

英子不好意思的说，“是的……”不过英子在音律大师未发问之前指了指脸上的淤青。大师似乎明白的点了点头。

“我来没打扰到你吧……”

“没有……尽管练你的，不用管我”大师微笑的回答。

英子飞快的去穿戴设备，把前两天练习的上下浮沉和向前控制的速度方向等练习了一遍。

“嗯，很好，就是这样，慢慢的找手感控制速度，控制方向……”

再没有其它人的打扰下，英子全心全意投入训练。接下来其他几个方向的运动很快就适应，英子挑战似的，试着两个手指以上的操作。

悬浮在半空中的英子，做兰花指的动作，想斜方向飞，嫦娥奔月的姿态生硬的展现出来，变换下手指，又一个燕子回眸，再次变换控制手指，又如凤凰逐日，又一变换手指，伸展开双臂，如苍鹰入海电掣而下。

音律大师看的入神，突然眼睛放着亮光。

“对，就是这样，你还可以模仿一下蝴蝶飞舞……”

英子于是又做8字飞舞的姿态。

如果单一方向是很好控制，但是复合方向比如圆环，8字等高难度的腾空动作，是非常难控制的。

突然在控制手指时突然像超人一样，双手向斜前方天花板奔去。幸好英子反应迅速，立马将手指变换成环形，食指、中指、无名指、小指与大拇指依次摩擦，英子盘旋下降，环绕天花板慢慢着地。

“咦？一支百鸟朝凤。好，就这样再来一次空中盘旋，慢慢的向下降落试试……”

“来穿上仙女服试试……”便拿出一套美丽的仙女服给英子。

大师在法典编辑器上不停的输入符号来记录舞蹈的动作。

悬浮舞蹈鞋的舞蹈编辑，不同普通的舞蹈编排，要记录控制舞鞋力道的轻重，不同手指的组合，运动时间的长短等等，形成四维的空间运动。能编这样的舞蹈不光有三维立体想象就可以完成的。这是超越陆生人一切的舞蹈编辑方法。

“来，过来试一下，”音律大师换上舞蹈鞋与她一起腾空而起，大拇指不停地像弹拨琴弦一样，与四指交替碰撞摩擦，形成环形运动，在空中跳起了芭蕾舞，像一只白天鹅，在空中翱翔，俯瞰大地。