林晚星点点头，深吸一口气，继续讲解。这次她没再紧张，甚至还加入了自己的理解——比如讲纳兰性德的《浣溪沙》时，她提到外婆手稿里的批注，“秋蝉非聒噪，是惜别”，台下立刻有人小声讨论：“这个角度好特别，第一次听到这样的解读。”

分享会的最后一个环节是诗词朗诵。林晚星站在讲台中央，捧着诗词稿，目光越过人群，落在沈知珩身上。他坐在最后一排，手里拿着她昨天送的纳兰词卡片，正抬头看着她，眼神里满是鼓励。

“《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》，李清照。”她轻轻报出题目，古筝声再次响起，“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透……”

她的声音很轻，却带着恰到好处的温柔，把李清照的思念与孤寂细细道来。读到“帘卷西风，人比黄花瘦”时，她看到沈知珩轻轻攥了攥手里的卡片，像是在和她一起感受词里的情绪。

朗诵结束时，活动室里安静了两秒，然后爆发出热烈的掌声。有个低年级的社员站起来：“晚星学姐，你读得太好了！我现在好像真的能感受到李清照当时的心情了！”

林晚星的脸颊发烫，连忙鞠躬：“谢谢大家，其实很多细节都是沈知珩学长帮我整理的，还有这个古籍小程序，也是他特意为活动优化的。”

沈知珩站在后排，听到自己的名字，耳尖微红，却还是笑着朝大家点了点头。

分享会结束后，大家陆续离开，林晚星和社员们一起收拾活动室。沈知珩没走，帮她把电脑和投影仪收好，还细心地把数据线卷成整齐的圆圈，放进包里。

“今天表现得很好，”他把包递给她，声音里满是骄傲，“特别是朗诵的时候，我都被你带入进去了。”

“都是因为你帮我，”林晚星接过包，心里暖暖的，“要是没有你修投影仪，我肯定要慌死了。”

两人一起走出教学楼，夕阳已经开始下沉，把天空染成橘红色。路上的银杏叶大多已经落了，只有几棵树还留着零星的金黄，踩在落叶上，发出“沙沙”的声响。