主要解析孔子对眾好』和眾恶』的全盘否定。

再结合君子和而不同』主题思想。

最终辩证真偽善恶的直接联繫。

在文章中，方子期不但引入了《中庸中“诚之者，择善而固执之”作为佐证。

又从侧面探討了世人对独立人格的探討。

从而展现出敏锐的思辨锋芒。

如此。

一篇八股文就算是作完了。

此刻。

方子期倒是没急著誊写在纸上。

因为这个时候衙役已经將今天的第二道四书文题展示出来了。

“人之有技，若己有之；人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出，实能容之！”

看到这道题后，方子期脸上的表情很精彩……

这题他做过。

之前周夫子押题的时候让他写过。

一字不差的那种。

方子期心中默默感嘆。

周夫子確实太强了。

两道四书题能够完全无误地押中一道，足够享誉文林了。

要知道虽然县试考五场，但是第一天的考试是最重要的。

今天考完之后筛掉的学子也是最多的。

也就是说，若是你今天考得好，那基本上县试就稳了。

这个时候方子期想到了自己的同窗方砚秋和自己的老父亲方仲礼。

虽然这两人一个在臭號，一个在准臭號，但是既然现在都已经押中一题了，心態应当能稳一些了吧？

方子期將思绪抽空，隨即將精力全部放在破题上。

因为是之前做过的文章，所以此刻破题起来倒是显得行云流水。

“人之有技，若己有之；人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出，实能容之！”

这句话出自於《尚书?秦誓。

字面意思就是：別人有才能有才艺，就像自己也拥有这些一样。別人是品德高尚、贤明豁达的人，自己內心也会去由衷地喜爱，当然这种喜爱不能仅存在於口头上的讚美，更要用心去包容，去接纳对方。

破题的关键就是阐述“容人之贤” 的君子品德。

综合联繫儒家礼』与仁』进行剖析內涵。

具体分析“见贤思齐” 与 “妒贤嫉能” 所造成的人性对立。

在这个基础上，延伸到治国者也需要拥有容才』之政治智慧！

在文章的后半段。

方子期特地引用了《孟子?公孙丑上中的“尊贤使能，俊杰在位”进行相互论证。

使文章言之有物！

如此。

不到一个时辰。

第二道四书文题也搞定。

只剩下誊写。

在这个过程中。

考场的办事人员將最后一道五言六韵诗题也放了出来。

诗题其实就是：“秋夜读书有感”。

写诗其实並非方子期的拿手好戏。

毕竟除非真的去做文抄公，否则写诗是要有真正的才情和灵感的，可並非记忆力好就能做出好诗来。

不过有句话说得好，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

这诗读得多了。

哪怕方子期再不精通，只要掌握好其中的规律技巧，然后在作诗的时候儘可能地做到言之有物就好。

可千万別想著借诗去讥嘲朝政之类的，那纯粹就是在作死了。

当然了。

要是能够在诗句中暗含对当今陛下千秋功绩的讚美，那就直接原地起飞。