你们，看下进了电梯后的画面……”
他的声音变得沉重起来。
尚玥婷突然喊道：“这是李少杰，正在被他们几个拖着走的画面，怎么会这样……”
她的声音充满了震惊和不解。
司楠接着说：“就是，他们四个人拖着李少杰；
队长你快看，这个带头的，肯定是那个岳斌斌……”
他的眼神中透露出一丝愤怒和担忧。
孙思颖沉默了一会儿，然后缓缓地说：“他们这是在干什么？
这肯定是校园霸凌，四个人打一个，太不像话了。”
她的声音平静而坚定，但眼中却闪烁着一股决然的光芒。
虎雄飞点了点头，表示同意孙思颖的看法。
他知道这个案件并不简单，涉及到的问题远比表面上看起来的要复杂得多。
但他也明白，无论面对多大的困难和压力，他都必须坚持下去，为李少杰讨回公道。
在接下来的时间里，整个办公室陷入了一片沉默之中。
每个人都在思考着自己的问题和困惑。
他们知道这个案件将会是一场艰难的斗争，但他们也都明白，只有通过不懈的努力和坚持才能够揭开真相并为受害者伸张正义。
孙思颖站在办公室的窗边，目光投向远方，沉思着。
她转过头，对虎雄飞说：“要是看视频分析的话，他们五个人到了学校体育馆楼顶后，发生了什么事情呢？”
她的眉头紧锁，显然对这个问题深感困惑。
虎雄飞叹了口气，回答道：“现在的孩子们，为了博眼球，这样的视频，全部都上传到网络上，生怕别人不知道他们有多厉害。”
他的声音中透露出一丝无奈和担忧。
司楠在一旁插话道：“关键是，就这段视频，我们去学校找学生了解情况的话，他们也不可能会说什么的。”
他的眼神中闪烁着一丝忧虑。
孙思颖沉思片刻后，坚定地说：“假如，要是孩子不说的话，那我们就要想别的办法，让孩子们开口。”
她的语气坚决而果断。
尚玥婷突然提议道：“队长，要是不行的话，我们要不要从家长们那边入手看看。”
她的眼神中闪烁着一丝希望。
孙思颖点了点头，然后安排大家分组行动。
“虎雄飞，你去学校找同学们，在去了解一下情况；
尚玥婷，你去死者李少杰家中，找他父母在了解一些情况；
司楠你和我去见见，这几个孩子的家长们，去找他们聊一聊。”
另一边，岳斌斌住的小区……
小区里一个阿姨见了岳斌斌的妈妈，好奇地问到：“斌斌妈，就前两天，河川市附属中学的一个孩子死了，是不是和你家斌斌一个学校呀？
听说是跳楼自杀的。”
岳斌斌的妈妈回答说：“我不是很清楚，也是听大家都这么说。”
她的声音中透露出一丝迷茫和不安。
那个阿姨继续说道：“你看这得有多倒霉吧！
我家孩子刚好和那个跳楼自杀的李少杰住同一个宿舍，真晦气！”
她的语气中充满了抱怨和不满。
岳斌斌的妈妈叹了口气，接着说：“反正不管怎么样，只要我家孩子能够健康成长就好了！”
她的眼神中闪烁着一丝期盼和祈祷。
孙思颖等人开始行动后，整个案件的调查进入了一个新的阶段。
他们各自按照指示展开工作；
虎雄飞回到学校与同学们交流；
尚玥婷前往李少杰家中了解情况；
司楠和孙思颖则去见岳斌斌等几个孩子的家长。
虎雄飞回到学校，与李少杰的同学们进行了深入的交流。
据他们反映，最近一段时间里，李少杰似乎总是心事重重的样子，经常独自一人发呆，感觉总是睡不醒的样子。
在他死亡前的几天里，他还曾经透露过自己有一些烦恼和困扰。
此外，虎雄飞还意外地发现了死者李少杰的日记，其中记录了，他在学校遭受欺凌的经历。
这些证据表明，死者可能是因无法承受校园欺凌的压力，而选择了自杀。
这个线索让虎雄飞意识到，这个案件可能并不简单。
尚玥婷，前往李少杰家中了解情况。
在交谈过程中，玥婷询问了李少杰的妈妈，少杰平时在学校和同学们相处的怎么样，有没有发生过什么矛盾和摩擦。
少杰的妈妈回答说，没有，我们家少杰，一直就是学习特别好的孩子，人也懂事，也听话，不会和别人发生矛盾和摩擦的。
然而，尚玥婷从她的话语中，感受到了深深的悲痛和无尽的思念。
司楠和孙思颖则去见岳斌斌等几个孩子的家长。
在与家长们的交流中，孙思颖和司楠逐渐发现了一些线索。
原来这些孩子之间，存在着复杂的关系和矛盾。
有些孩子，因为嫉妒或竞争，而产生了敌意；
有些孩子，则因为自卑或压力而，变得孤僻和叛逆。
那么，这些因素是不是造成了李少杰的自杀？
而这些矛盾和问题，是不是最终导致了悲剧的发生呢？
随着调查的深入进行，孙思颖等人，逐渐意识到青少年心理健康问题的严重性，以及家庭教育的重要性。
面对这一悲剧，学校和警方都深感痛心。
学校决定，加强对学生的心理健康教育，提高师生，对校园欺凌的认识和防范意识。
警方则表示，将继续深入调查此案，查明真相为死者讨回公道。
这起事件，引发了社会对校园欺凌问题的关注。
许多人纷纷呼吁政府、学校、家庭和社会共同努力营造一个健康和谐的成长环境，让每一个孩子都能快乐成长。
社会各界纷纷表示，将加大对青少年心理健康问题的关注和支持力度，希望通过大家的共同努力，能够减少类似事件的发生，并为每一个孩子，创造一个更加美好的未来。