校长没有跳楼，有学生却跳楼了！

高三年级的一个女生，跳楼了！四楼。

同学们的思维高度统一，一致认为是自杀行为。

当时，学生们都在教室上课，这女生，课间的时候回宿舍，跳了楼。这爆炸性消息，炸了锅般地迅速传遍了整个学校。学生叽叽喳喳得议论着，有惋惜的，嘲笑的，疑问的，分析的。

在教室里，老师的教竿敲得讲桌邦邦响，示意学生们停止谈论，但还是止不住。

这一次，老师被忽略了。

老师大声喊“同学们！大家不要议论了。你们安心学习就是了，不要胡乱猜测，影响学习，影响思维...，嗯？黑板擦放哪了？”

有学生提醒老师“在你手里啊”。

老师“嗯嗯...，我们继续上课！”

此节课刚结束，班主任魏老师就来到教室，做学生的心理工作，说女生是失足坠楼的，让大家不要胡乱猜测，不要以讹传讹，不要添油加醋。然而，老师的这番话起到了提示作用。于是乎，上午课结束后，学生们在宿舍胡乱猜测，以讹传讹，更是添油加醋。

有说是因为学习压力大的，有说是失恋的，还有说这女生怀孕了的，甚至说是这女生已在厕所生出孩子的。

此时的装B男管波同学，更是毛躁起来。他在宿舍走廊上着急又担忧地来回串游，到各个宿舍打听情况，又到女生宿舍楼附近勘察，结果那地方有保安，不让靠近，被撵了回来。

邢振河对管波说“咋这么关心人家？你不会是她男友吧”。

管波“同学之间要相互关心？懂不？”

管法鹏“她不是没死吗？操啥子心嘛！”

胡须突然问了句“自杀的人，勇敢还是懦弱？”

万福新“是冒失！冲动是魔鬼！”

邢振河“是懦弱，女人就是脆弱！”

于华章“只有我觉得是勇敢吗？”

田明昱“老师还是少压榨我们，给我们减减压吧”

王伟“自杀的人，痛苦的人，绝望的人！”

管法鹏“人，没有自杀的权利吗？”

胡须“管波，我们班的首席骚客，不对，第一帅哥，你说说呗”