“老师？你是不是有发现了？”莫丽看着离开丁珍家后莫名偷笑的李守说道。

“算是吧，莫丽你还记得我们之前在严华家里找到的那袋一次性纸杯吗？”

莫丽回想起来那袋已经被用掉了一半的一次性纸杯，可是她还是无法理解那些纸杯怎么了。于是她开口问道：“那些纸杯有什么不同吗？”

“那些纸杯跟丁珍家里的一次性纸杯长得一模一样，而且连剩下的数量都一样，这就很奇怪了。”李守解释道。

莫丽似懂非懂的点着头说道：“这是代表他们俩人经常来往吗？”

李守摇摇头说道：“不是，丁珍说不认识严华的时候语气很肯定，如果这两人经常来往，多少都会被住在这里的居民看到，所以我们只要去询问一下就能识破他的谎言，他不会做这种毫无意义的事情。”

“那这个一次性纸杯又能代表什么呢？”莫丽被李守说的判断弄的更加糊涂了。

李守没有直接回答莫丽，他拉着莫丽重新回到了严华的家里，然后他走进厨房拿出了俩个纸杯，说道：“你还记得我说的蓝鲸案吗？”

“记得，蓝鲸案和这两个纸杯有关系吗？”

“蓝鲸案是通过什么渠道害人的？他是用社交软件去接触那些意志不坚定的人群，而这俩个纸杯就是丁珍用来和严华联系的道具，可以说没有这个东西丁珍就无法利用严华。”李守接着就在严华的房间里找到了用来缝纫的针线，他用针将两个纸杯各自戳了一个小洞然后用线将纸杯链接起来。

李守将做好的电话放到莫丽面前说道：“看，这就是他们最好的通话工具，一个小学生都能制作出来的土电话。”

“啊，这样子他们就可以神不知鬼不觉的交流，还不用当心留下痕迹被人发现了。”莫丽吃惊地说道。

李守带着莫丽来到严华的床边说道：“而且严华房间的窗口上面正对着的就是丁珍的房间，这也是他们用来交流的地方，也是丁珍在魏平走后，进入到现场杀害严华的入口。丁珍完全可以利用两个楼层之间的空调架上下自如。”

“老师，根据这些不就可以替魏平脱罪了吗？”莫丽看着李守开心地说道。

李守摇摇头，“这些还只能算臆想，没有证据，也没有丁珍的作案动机。”

“那不是又陷入了死循环？”

李守站在原地沉思着，不一会儿就向莫丽说道：“还有突破点，为什么严华会想要陷害魏平呢？我们要从这里下手调查。”

“最了解这两人的关系的，应该就是他们学校的同学和老师了吧。”莫丽联想到两人的身份说道。

“不错，这么快就想到了。”李守夸奖道。

“嘿嘿，老师那我们就赶快去他们的学校调查吧。”莫丽开心地对李守说道。

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罗方中学初二（3）班，此时李守和莫丽正在教室的门外等着学生下课，里面的课室里有两个座位空缺着，一个在第三组中间的位置，一个在第四组最后一排靠窗的位置，那里只有一张桌椅。

随着下课铃声的响起，教室里面的学生也按耐不住青春的悸动纷纷往外走去，有的三五成群的去小卖部买零食，有的则是在教室后面的黑板报前玩闹。

李守和莫丽走进教室里，无视好奇的学生们的打量，径直来到有同桌的那个空缺的座位上。

李守看着跟魏平差不多大的男孩说道：“你好，能跟我来一下吗？有点关于魏平的事想询问下你。”

男孩有点紧张，李守拍了拍他的肩膀示意他放松，然后李守就带着男孩离开了教室来到小卖部。

“给，别紧张。”李守递给男孩一瓶苏打水。

“谢谢”男孩喏喏的回答着。

“那我开始问了，你是魏平的同桌吗？”

“是的”

“你和魏平熟吗？”

“还...还好吧。”